Question

材料一：20世纪60年代，加拿大工学院的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生汲取教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成了一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每位同学毕业时都会得到这样的一枚戒指。在“耻辱戒指”的提醒下，毕业生们牢记“耻辱戒指”的教训，对工作一丝不苟，严谨认真，重新为学校赢得了尊重和赞誉。据此，有同学认为：只要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，就能做到行己有耻。

（1）请运用《青春有格》的相关知识，辨析材料一中该同学的观点。

材料二：自信可以决定理想人生的目标，人有了自信心才有力量决定自己人生的方向，才能策划自己人生的前途，才能主宰自己的命运，做自己的主人。自信而后自强，所谓天行健，君子以自强不息。

（2）请运用《青春飞扬》的相关知识谈谈材料二给你的启示

Answer

（1）该同学认为行己有耻，需要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力是正确的。因为“羞恶之心”和知耻之心引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。

但是认为只要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，就能做到行己有耻是片面的。行己有耻除了需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，还需要我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做，需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

（2）青春需要自信。青春需要自强。

【解析】（1）此问旨在考查学生对怎样做到行己有耻的认识，主要考查学生的理解能力。根据所学，行己有耻，不仅要有知耻之心，提高辨别耻的能力，还需要我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违法的事情坚决不做，需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断提高自控能力。所以题文中的观点是片面的，理由从怎样做到“行己有耻”回答即可。（2）此问旨在考查学生对自信自强认识，主要考查学生的理解能力。材料二体现了自信的重要性以及自信与自强的关系，对于启示类问题，从怎么做的角度回答，所以从青春的我们需要自信，青春需要自强回答即可。