围绕学习与生命的关系．某班同学在QQ群发表了自己的看法。其中可取的是（ ）
①一剪梅：学习是生命的养料
②大漠飞雪：学习是为了更好地生存
③喜洋洋：学习可以让我们的生命更精彩
④燕子：学习就是生命，生命就是学习
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
“学习虽苦，但我喜欢学习。比如在数学竞赛时，绞尽脑汁，冥思苦想，每做出一道题，那种成就感便难以言表，这就是学习的乐趣。”学生孙丹丹的这段话表明( )
A. 学习是十分辛苦的，只有苦读才会有出息
B. 学习没有艰苦，只有享受
C. 学习是苦乐交织的，有苦更有乐
D. 快乐学习是不现实的
某市提出建设学习型城市，努力构建社会化、终身化的教育体系和网络，培养和造就各类人才。在我国古代，就已经出现了类似于终身学习的思想。下列说法中，能体现这一思想的是 ( )
A. 吾生而有涯，而知也无涯 B. 三人行，必有我师焉
C. 学而不思则罔，思而不学则殆 D. 敏而好学，不耻下问
诗人说“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是（ ）
①要发掘自身的潜能,充实和提高自我
②应塑造十全十美的自我形象
③应以积极乐观的态度,面对现实生活
④要用全面、发展的眼光看待自己
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
2016年4月19日，清华大学终身学习实验室正式成立。这是国内第一个终身学习实验室。未来，实验室将探索全新的创新学习和教育模式，推动中国从学前教育到大学教育的创新学习活动。作为一名学生，终身学习( )
①要求我们珍惜在学校学习的机会 ②要求我们养成主动学习、持续学习的习惯 ③不利于我们成为一名优秀的劳动者 ④才能适应不断发展的社会
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块儿在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”袁隆平曾经这样描述过自己的梦想。对此认识错误的是（ ）
A. 梦想即使实现不了，也能引导方向 B. 梦想与现实是平行线，无法相交
C. 人们需要梦想，人类才能进步发展 D. 梦想是对未来美好生活的愿望与希望
