“一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。如果他敢于宣称自己是受限制的，他就会感到自己是自由的。”歌德的名言告诉我们的道理是 ( )
①要接受社会规则的限制，享受守规则保护下的自由
②人的自由是受限制的，人要敢于冲破社会规则的束缚
③人是虚伪的，往往言语与内心不一致
④世界上没有绝对的自由，也没有绝对的约束
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况。2010年，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，即随同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童，享受半价客票。这告诉我们（ ）
A. 规则足一成不变的
B. 一些原来没有的规则，需要制定
C. 一些不合理的规则，需要废除
D. 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善
遵守社会规则，需要我们将规则内化于心，外化于形。下列行为属于遵守社会规则的是（ ）
A. 在电影院看到激动时，小华大声喊叫
B. 在公共汽车上，小红主动给老人让座
C. 在动物园里，小军向猴子扔去食物
D. 在课堂，小刚随意离开座位扔垃圾
下列行为属于他律的是( )
A. 出租车司机小王将乘客遗忘在车上的钱物拿到公司并设法寻找失主
B. 小林坚持锻炼身体
C. 小强在上网时发现不健康的网页立即关闭
D. 小亮被妈妈从网吧找到并带回家
风筝在天空中的自由靠着线的束缚而获得，系着它的线一旦断了，风筝很快就掉落地下。这说明（ ）
A. 规则是获得自由的保障 B. 规则和自由谁也不依靠谁
C. 有了规则就失去了自由 D. 没有规则约束的自由才是真正的自由
“自由是做法律所许可的一切事情的权利。”“自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。”下列对自由和规则的关系认识不正确的是（ ）
A. 自由与规则不可分 B. 社会规则划定了自由的边界
C. 人们建立规则的目的是限制自由 D. 自由要受到社会规则的约束
