自从有了网络，中学生李强的进步可大了：他可以向网友请教不懂的物理问题；他可以在英语聊天室同各地网友讨论、交流，提高英语水平：他可以在作文讲评论坛上发表自己的文章，锻炼和提高自己的写作能力。李强的网络经历告诉我们 ( )
①网络为我们学习知识提供了便利 ②网络扩大了青少年的交往对象
③网络拓展了青少年的求知途径 ④网络学习将逐步取代学校教育
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
在网络世界，政府官员与平民百姓没有尊卑之分，大腕明星与普通追星族无贵贱之别。这说明 ( )
A. 网络为我们提供了平等交往的平台
B. 网络难以突破现实交往中的角色限铡
C. 网络交往具有现实性
D. 我们要远离网络
沉迷于网络的同学，如果不及时改正，发展下去 ( )
①会危害身心健康
②会影响进步和发展
③可能会走上违法犯罪的道路
④会丧失自我保护的技能
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了 （ ）
A. 网络是个非常自由的环境
B. 网络信息良莠不齐，我们应区别对待
C. 网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场所
D. 网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息
网络为文化传播和科技创新搭建新平台。下列对此认识不正确的是 ( )
A. 互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合、人群及范围，提高了文化传播的速度
B. 互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动
C. 互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享
D. 互联网推动了传统行业转型升级，提升了经济发展水平
近年来，在国家实施“互联网+政务”的推动下，各级地方政府举办的“网络问政”节目纷纷上线，成为一道推动政务公开的独特风景。在官民互动的场景中，官员放下身段架子，近距离与网民对话，积极回应社会关切，深受各界群众好评。“网络问政”节目（ ）
A. 拓宽了公民行使监督权的渠道
B. 是公民参与政治生活的最重要途径
C. 实现了公民直接管理国家的愿望
D. 是人民行使当家作主权利的最重要方式
