“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了 （ ）
A. 网络是个非常自由的环境
B. 网络信息良莠不齐，我们应区别对待
C. 网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场所
D. 网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息
网络为文化传播和科技创新搭建新平台。下列对此认识不正确的是 ( )
A. 互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合、人群及范围，提高了文化传播的速度
B. 互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动
C. 互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享
D. 互联网推动了传统行业转型升级，提升了经济发展水平
近年来，在国家实施“互联网+政务”的推动下，各级地方政府举办的“网络问政”节目纷纷上线，成为一道推动政务公开的独特风景。在官民互动的场景中，官员放下身段架子，近距离与网民对话，积极回应社会关切，深受各界群众好评。“网络问政”节目（ ）
A. 拓宽了公民行使监督权的渠道
B. 是公民参与政治生活的最重要途径
C. 实现了公民直接管理国家的愿望
D. 是人民行使当家作主权利的最重要方式
在今天，随着互联网的发展，我们实现了远程面对面的交流。QQ、FaceTime、微信这些应用软件依托互联网，让人们消除距离的限制，尽情诉说感情，交流思想。我们使用网络可以
①了解时事 ②学习知识，丰富自我 ③与人沟通，结交良朋好友
④休闲娱乐，放松身心 ⑤随意发布信息，发泄心中的不满
A. ①②③ B. ①②③④ C. ③④⑤ D. ①②④⑤
同学们在学校贴吧上看到很多议论同学、老师的话题，也有倾诉自己困惑或苦恼的，还有分享时文和精彩图片的。关于网络贴吧的作用，你认为不正确的是 ( )
A. 它可以帮助我们恶搞同学、老师，发泄心中的不快
B. 它可以帮助我们突破现实交往中的角色限制，自由选择交往对象
C. 它是人们进行思想情感交流的一个“联络员”
D. 它可以扩大我们交往的领域，丰富我们的人生经验
人以诚立身，国以诚立心。诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。
某校团委开展了“打造诚信校园，做诚信学生”主题教育活动，下面是八年级某班设计的部分活动内容，你作为其中一员参与了活动，希望你能成为大家最佳的合作伙伴。
【请你调查】(1)同学们首先准备对校园的不诚信行为展开调查，你们将采取哪些调查方法获取资料？
【请你参与】(2)调查结束后，你对调查结果进行了整理，请你列出两种校园不诚信行为。
【请你行动】（3）针对调查中存在的种种不诚信行为，你们准备以“你我携手共建诚信校园”为题向全校同学发出倡议。请你写出倡议要点。
【建言献策】(4)活动结束后，需要加强班级管理。请你以活动小组的名义向学校提几条行之有效的建议，以进一步促进诚信校园建设。
