阅读下列材料,并运用所学知识回答问题。
材料一 某中学学生刘某接触到一些社会上的不良青年,在他们的影响下,初二时开始旷课、迷恋网吧,搜寻色情、凶杀等信息,导致精神萎靡、无心读书。初三时,因利用赌博机聚众赌博,被公安机关拘留,但他仍不悔改,为还赌债,绑架了同学李某,并勒索人民币2万元,被依法判处有期徒刑3年。
材料二 该中学根据刘某一案,就“如何增强和提高自我保护意识及能力”展开班会讨论,并作出“不允许学生打电子游戏和进入营业性网吧、不允许学生组织和参与赌博”等规定。
(1)刘某有哪些违法行为?
(2)材料一中刘某从迷恋网吧到违法犯罪的过程说明了什么?
(3)根据材料二,请你为本次班会设计两条警示语。
阅读材料,分析说明。
2016年8月19日发布的《2015年中国青少年上网行为研究报告》显示,中国青少年网民规模达到2.87亿,新增青少年网民1028万,增长率为3.7%。某校八年级(2)班开展了“文明上网,争做合格网民”的宣传教育活动,请你积极参与。
活动一 小组的同学对本校学生的上网情况进行了调查,结果如下:
内容 | 聊天、打游戏 | 浏览不健康网站 | 查阅学习资料 | 看电影、听音 | 其他 |
比例 | 50% | 20% | 15% | 10% | 5% |
(1)上述调查结果说明了什么?
活动二 “网络,一半是天使,一半是魔鬼”,辩论小组的同学围绕“网络的利与弊”展开了激烈的辩论。
(2)请根据自己的上网经验,谈谈你对网络的看法。
活动三 网监民警提醒,网络世界陌生而虚拟,切记收敛你的好奇心,提防各类陷阱。
(3)请结合上述提醒,就中学生如何安全、文明上网谈谈你的看法。
2017年2月8日晚,江西一位平凡的乡村教师站在了2016年感动中国十大年度人物的颁奖舞台上,她叫支月英,36年来坚守在宜春市奉新县澡下镇白洋教学点,从“支姐姐”到“支妈妈”,一张小小的山村讲台,彰显出她内心的大爱,教育了大山深处的两代人。她努力创新教学方法,总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她关爱孩子,资助贫困生,不让一个孩子辍学。她走得最多的是崎岖山路,想得最多的是如何教好深山里的孩子。
(1)支月英的行为属于什么行为?
(2)感动不如心动,心动不如行动。你打算如何向支月英学习,培养自己的这种行为?
2015年10月15日某校初二学生周某放学回家,在公交车上看见小偷正在行窃准备上前制止。青少年同违法犯罪作斗争( )
A.就会危害到自己的生命健康
B.违背了法律对未成年人的特殊维护
C.既要勇敢面对,又要见义智为。
D.虽符合法律规定,但违背道德要求。
下图漫画《弃访转法》说明,公民最有效、最终的维权途径是
A、法律援助 B、投诉 C、实行法治 D、诉讼
中学生鲁泽从小养成了许多不良习惯,逐渐发展到偷同学、老师的钱包,后来他因与社会上的“哥们儿”持刀抢劫,被判处有期徒刑。这给我们的启示是
A. 违法一定会发展成犯罪
B. 一般违法与犯罪在本质上是一致的,两者没有严格的界限
C. 只要不违法,就一定不会犯罪
D. 青少年要加强思想道德修养,防微杜渐,防患于未然