中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，曾远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的强国梦。这启示我们
①应将个人梦想融入祖国现代化建设中 ②要珍惜同祖国一起成长和进步的机会 ③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来 ④只要心中有远大的梦想就有可能成为科学家
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
50岁的景海鹏第三次开始自己的太空之旅时说：“一个人每个阶段都有梦想。人的一辈子是由各个时期大小不同的梦想串起来的。一个目标实现了之后，一定会确立一个新的目标。如果一个人实现目标后就无所事事了，我觉得这是非常可怕的事情。”对此，下列说法正确的是
①要坚持梦想，将进取变成一种信念 ②不懈地追梦、圆梦才能改变我们自己，成为伟人 ③梦想总是和现实有一定距离 ④编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
告别小学，小明跨入了榆阳中学的大门。经过一段时间的学习生活后，小明对妈妈说：“我需要学习的东西有很多，我要在这个学校获得更多的知识，得到更好的发展。”小明这样说的原因是
①中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战 ②成长中的每一个阶段都有其独特的意义和价值，不能荒废 ③中学生活可以为我们将来的发展奠定重要基础 ④想要搞好学习，超过其他同学
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明( )
A. 初中的课程比小学的课程难度要大得多
B. 初中生活与小学生活是截然不同的
C. 他不喜欢初中生活
D. 初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上
网络对青少年的消极影响主要体现为：有可能影响青少年正确的人生观、价值的形成网上信息接收和传播的隐蔽性，有可能造成青少年道德意识减弱、社会责任感下降，网络交流的隐蔽性、无约束性，极容易使青少年做出一些违反常规的事情，甚至走上犯罪的道路。
结合上述材料分析，青少年如何利用好网络的交往功能？
下雨了，妈妈嘱咐小明带上伞，小明说：“真啰嗦！烦死了，你以后少管我”。
判断：
理由：
