一位同学在升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明( )
A. 初中的课程比小学的课程难度要大得多
B. 初中生活与小学生活是截然不同的
C. 他不喜欢初中生活
D. 初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上
网络对青少年的消极影响主要体现为：有可能影响青少年正确的人生观、价值的形成网上信息接收和传播的隐蔽性，有可能造成青少年道德意识减弱、社会责任感下降，网络交流的隐蔽性、无约束性，极容易使青少年做出一些违反常规的事情，甚至走上犯罪的道路。
结合上述材料分析，青少年如何利用好网络的交往功能？
下雨了，妈妈嘱咐小明带上伞，小明说：“真啰嗦！烦死了，你以后少管我”。
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小陈假期外出旅游，在参观一个彝族古寨时，他无意中用脚踢了一下吊在火塘上的饭锅。这惹怒了古寨里接待游客的彝族老人，老人不让小陈离开，要他道歉。
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有同学认为，现在生活条件好了，没有必要再提倡勤俭节约了。
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关于公交车让座问题，小明同学认为，老年人乘坐公交车，一般是去公园或菜市场，路程都较短，因此理所当然应该给年轻人让座
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