金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，一切的改变都是一种新的开始。因此，我们必须( )
A. 慢慢来，反正有老师 B. 小学怎么学，现在还怎么学
C. 干好自己的事，别的都不重要 D. 积极适应新的中学生活
〖分享收获〗
同学们积极参加了“家乡传统文化资源”调查活动，活动很有意义。许多同学整理、分析调查资料，撰写调查报告。调查报告中，同学们为家乡文化建设提出了许多合理化建议。请写出你为家乡文化建设提出的合理化建议，和同学们一起分享 ？（友情提示：请结合九年级《思想品德》第二课《弘扬中华文化》中“建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义文化”的相关知识提出建议）
〖精心策划〗
开展社会调查，对同学们来说是一个新课题。如何开展，分几个步骤，同学们进行了充分的讨论。最后形成共识，分四步。请你围绕上述活动主题，结合课本所学“课外实践活动”相关知识，写出调查活动的四个步骤？
国庆节假期间，盐城市某初级中学九年级(1)班同学以“弘扬家乡传统文化”为主题，组织开展社会实践活动---------“家乡传统文化资源”调查，请你参与。
〖知识回顾〗
调查活动开展前，学习班委组织大家回顾课本第二课《弘扬中华文化》知识体系，其中、第一框题标题是：中华文化博大精深，那么请你完善第二框题标题和第三框题的标题（
第二框题标题：
第三框题标题：
材料：汤红霞，我国残疾人运动员，出生于江苏省东台市新街镇。她身残志坚，艰苦训练，克服困难，连续参加三届残奥运会，取得了辉煌的运动成绩：2008年北京残奥会获得铅球F12级世界冠军，2012年伦敦残疾人奥运会获得铅球、铁饼两项亚军，2016年的巴西残疾人奥运会上再次获得铁饼银牌。阅读材料，回答下列问题。
（1）汤红霞取得的这些成绩，你是通过哪些途径获得的？
（2）我们应该怎样正确对待学习、生活中的挫折？
“社会主义核心价值观，既体现了社会主义本质要求和中国人民的共同理想，继承了中华优秀传统文化和中华民族精神，又吸收了世界文明的有益成果，体现了以改革创新为核心的当今时代精神。”今秋九月，我校“社会主义核心价值观活动主题月”正式启动。
请回答：社会主义核心价值观个人层面的价值准则是什么？
名 句 | 体现的基本内容 |
“以信守身、以诚处世” |
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“天下兴亡、匹夫有责” |
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“善学者能、多能者成” |
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“己所不欲、勿施于人” |
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（请结合下列表格中名句的涵义，对应填写在表格内）。
