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国庆节假期间,盐城市某初级中学九年级(1)班同学以“弘扬家乡传统文化”为主题,组...

国庆节假期间,盐城市某初级中学九年级(1)班同学以“弘扬家乡传统文化”为主题,组织开展社会实践活动---------“家乡传统文化资源”调查,请你参与。

〖知识回顾〗

    调查活动开展前,学习班委组织大家回顾课本第二课《弘扬中华文化》知识体系,其中、第一框题标题是:中华文化博大精深,那么请你完善第二框题标题和第三框题的标题(

 

第二框题标题:

 

第三框题标题:

 

第二、三框题标题分别是:增强民族文化认同感; 弘扬中华民族精神。 【解析】试题分析:此题旨在考查学生对中华文化的认识,主要考查学生的识记运用。根据所学,从增强民族文化认同感和弘扬民族精神回答即可。  
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考点分析:
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材料:汤红霞,我国残疾人运动员,出生于江苏省东台市新街镇。她身残志坚,艰苦训练,克服困难,连续参加三届残奥运会,取得了辉煌的运动成绩:2008年北京残奥会获得铅球F12级世界冠军,2012年伦敦残疾人奥运会获得铅球、铁饼两项亚军,2016年的巴西残疾人奥运会上再次获得铁饼银牌。阅读材料,回答下列问题。

(1)汤红霞取得的这些成绩,你是通过哪些途径获得的?

(2)我们应该怎样正确对待学习、生活中的挫折?

 

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社会主义核心价值观,既体现了社会主义本质要求和中国人民的共同理想,继承了中华优秀传统文化和中华民族精神,又吸收了世界文明的有益成果,体现了以改革创新为核心的当今时代精神。”今秋九月,我校“社会主义核心价值观活动主题月”正式启动。

请回答:社会主义核心价值观个人层面的价值准则是什么?

名      句

体现的基本内容

“以信守身、以诚处世”

 

“天下兴亡、匹夫有责”

 

“善学者能、多能者成”

 

“己所不欲、勿施于人”

 

 

(请结合下列表格中名句的涵义,对应填写在表格内)。

 

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“社会是由许多个人的活动和相互关系构成的,社会现实生活既丰富多彩,又纷繁复杂。我们要努力培养亲社会行为,积极参与社会生活,以实际行动关心他人,热爱祖国,奉献社会”。但生活中,学校组织学生走向社会,亲近社会,搞一些社会实践活动和社会公益活动等,就有少部分同学家长以种种借口不愿意让其子女参加。

请运用九年级《思想品德》第一课《成长在社会》的相关知识,劝说、开导上述少部分同学家长

 

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9219时整,G1次中国标准动车组“复兴号”驶出北京南站,瞬间提速。历经4小时28分的飞驰,抵达上海虹桥站。其疾如风!一路上,“复兴号”最高时速达到355公里。350公里时速的正式运营,标志着我国成为世界高铁商业运营速度最高的国家……。这些伟大成就的背后,凝聚了多少人的汗水、鲜血甚至生命,经过了多少次的失败与挫折,也经历了多少次的改进与创新。

这充分说明挫折与创新的关系正确的是                    (    )                                                    

(1)人类文明在不断创新中完善、在不断创新中延续

(2)挫折激励创新,创新战胜挫折

(3)创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺的不竭动力

(4)勇于创新是我们战胜挫折的必由之路

A. (1)(2)(3)(4)    B. (2)(3)(4)

C. (1)(4)    D. (2)(4)

 

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由央视自主创办的大型文化节目《中国诗词大会》,用流行方式引导国人传承中华血脉的文化基因,打造了一场“全民参与的诗词文化盛宴”。这样做有利于         (      )

(1)增强人们对中华民族文化认同感
2)建设和发展中国特色社会主义文化

(3)全面继承中华民族传统文化
4)增强民族自豪感、自信心

A. (1)(2)

B. (3)(4)

C. (1)(2)(4)

D. (1)(2)(3)

 

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试题属性

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