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“社会是由许多个人的活动和相互关系构成的,社会现实生活既丰富多彩,又纷繁复杂。我...

“社会是由许多个人的活动和相互关系构成的,社会现实生活既丰富多彩,又纷繁复杂。我们要努力培养亲社会行为,积极参与社会生活,以实际行动关心他人,热爱祖国,奉献社会”。但生活中,学校组织学生走向社会,亲近社会,搞一些社会实践活动和社会公益活动等,就有少部分同学家长以种种借口不愿意让其子女参加。

请运用九年级《思想品德》第一课《成长在社会》的相关知识,劝说、开导上述少部分同学家长

 

简要分析题 个人离不开社会,社会离不开个人;积极关心社会的变化,是现代人应有的品质;青少年关心社会,更(最)重要的是公民对社会、国家应尽的责任和义务;参加社会实践活动,有利于我们了解社会,了解世界,拓宽视野,增长知识。有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感。也有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。(三点就可以给4分) 【解析】试题分析:此题旨在考查学生对个人与社会的关系以及承担社会责任的认识,主要考查学生的分析运用。根据所学,我们要积极承担对社会的责任,材料中部分学生和家长的行为,是不负责任的表现,缺乏责任意识,所以是错误的,理由从个人与社会的关系、我们要增强社会责任感,承担对社会,对国家的责任以及承担责任的意义回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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9219时整,G1次中国标准动车组“复兴号”驶出北京南站,瞬间提速。历经4小时28分的飞驰,抵达上海虹桥站。其疾如风!一路上,“复兴号”最高时速达到355公里。350公里时速的正式运营,标志着我国成为世界高铁商业运营速度最高的国家……。这些伟大成就的背后,凝聚了多少人的汗水、鲜血甚至生命,经过了多少次的失败与挫折,也经历了多少次的改进与创新。

这充分说明挫折与创新的关系正确的是                    (    )                                                    

(1)人类文明在不断创新中完善、在不断创新中延续

(2)挫折激励创新,创新战胜挫折

(3)创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺的不竭动力

(4)勇于创新是我们战胜挫折的必由之路

A. (1)(2)(3)(4)    B. (2)(3)(4)

C. (1)(4)    D. (2)(4)

 

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2)建设和发展中国特色社会主义文化

(3)全面继承中华民族传统文化
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A. (1)(2)

B. (3)(4)

C. (1)(2)(4)

D. (1)(2)(3)

 

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B. 科学技术发展极大地改变着世界的面貌和人类生活

C. 科学技术对人类只有积极作用,没有消极作用

D. 我们要积极关心社会的发展变化,学会亲近社会。

 

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