数学课上,冰冰在讲话,同桌小蓉提醒他注意听讲,老师却误以为是小蓉违反课堂纪律,对小蓉进行了严厉批评。小蓉觉得委屈。这时,小蓉的做法正确的应该是。
A. 记在心中,以后上课故意与老师作对
B. 有意疏远老师,避免发生冲突
C. 选择恰当的时机,主动找老师解释清楚
D. 让冰冰去向老师说明情况
面对老师的批评,下列态度正确的是。
A. 老师的批评一定是对的,我们要无条件接受
B. 对待老师的批评,我们要做到“有则改之,无则加勉”
C. 如果老师对我们的批评错了,我们要向校长投诉老师
D. 如果老师对我们的批评不符合事实,我们要当场反驳
七年(4)班语文老师李老师是个经验丰富的老教师,讲课深入浅出,很有文采;数学老师陈老师思维敏捷,讲课一环紧扣一环,逻辑性很强;英语老师周老师是一个刚毕业的大学生,讲课有激情,很能感染学生;思想品德老师叶老师知识渊博,举手投足都透出学者的风度,讲课慢条斯理,很有哲理。下列同学对待这些老师的态度,正确的是。
A. 玲玲:我喜欢写作,所以我喜欢语文老师的课,不喜欢英语老师
B. 奇奇:我数学最好,所以我喜欢数学老师的课,不喜欢语文老师
C. 丽丽:我将来要出国留学,所以我特喜欢英语老师的课,其他老师的课我都不想听
D. 佩佩:每个老师都有自己的风格,我都喜欢,我要从他们的身上学到各自的优点
大巴山深处的万源市白果乡双汊河村交通闭塞,几乎与世隔绝,仅有一条长约十千米、沿河开凿出来的狭窄山路通往山外,现在仅保留了只有9个学生的曹家坝小学,年近六旬的肖远义是这里唯一的教师。执教以来,他拒绝了多次调离的机会,始终独自坚守在深山里的课堂上,朝夕与留守儿童为伴,用自己的全部青春书写着伟大的师魂。对此,我们的认识正确的是。
A. 老师的巨大力量在于做出榜样
B. 彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始
C. 老师的生活是清贫而无奈的
D. 老师具有无私奉献的精神
与老师发生矛盾,作为学生,无论什么情况都要主动认错。
老师只是我们知识学习的指导者。