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下列不属 于社会主义文化建设的是( ) A. 青藏铁路的修建 B. “三下乡”活...

下列不属 于社会主义文化建设的是(      )

A. 青藏铁路的修建    B. “三下乡”活动

C. 社会服务承诺制    D. “百城万店无假货”

 

A 【解析】试题分析:此题旨在考查学生对社会主义文化建设的认识,主要考查学生的理解能力,根据所学,发展先进文化就是建设社会主义精神文明。其中A属于经济建设; B是科技卫生三下乡,CD是对诚信的重视,都属于精神文明建设,此题属于反向选择题,所以正确答案选A  
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考点分析:
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阅读感悟

  请阅读下面三个历史故事。

    故事一 苏武牧羊:公元前100年,中郎将苏武奉汉天子命出使匈奴,因其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连,汉朝使节全部被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降,苏武以拔剑自刎相抗,誓死不屈。匈奴又采取各种手段,迫苏武就范未成,匈奴单于将苏武流放至荒无人烟的北海(今贝加尔湖)牧羊。身陷绝境的苏武以草根野鼠为食,面对南天,怀念祖国,强烈的爱国信念,使他顽强地与困境抗争。他孤身一人与羊群相伴19 年,始终不辱汉使气节。公元前81年,因匈奴与汉和好,白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临大节而不辱,经磨难而不屈,坚贞不渝的民族气节和爱国之心,千百年来一直为人们所传颂。

    故事二 负荆请罪:战国时,廉颇为赵国大将,蔺相如后来居上,廉颇不服,欲羞辱蔺,蔺为了赵国的利益,处处退让。“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。

    故事三 城门立信:《史记商君列传》记载,为了取信于民,商鞅“乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者,予十金。”人们都表示怀疑,这时,一个年轻人将所立之木搬到北城门,商鞅果然赏十金。

思考:(1)你三个历史故事中感悟出什么?你能再说几则与这三则故事反映的主题一致的故事吗?

 

(2)这些故事所蕴藏的传统美德对我们今天的生活有什么影响?

 

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汉字、故宫、京剧、编钟、粽子,无一不是优良的中华文化的具体体现。请问:

(1)你知道它们的来历吗?请选择两种,收集、整理材料后做一个简单的说明。

 

(2)你是怎样品味它们的文化情趣的?

 

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中华民族有着代代相传的美德现代化建设中我们只要继承就行了

 

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列举中华民族传统美德的具体体现。

 

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中华文化总的特点是什么?在世界文化中,其地位及影响如何?

 

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