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阅读感悟 请阅读下面三个历史故事。 故事一 苏武牧羊:公元前100年,中郎将苏武...

阅读感悟

  请阅读下面三个历史故事。

    故事一 苏武牧羊:公元前100年,中郎将苏武奉汉天子命出使匈奴,因其副使张胜参加匈奴内部的斗争而受牵连,汉朝使节全部被囚禁。匈奴单于派人劝苏武投降,苏武以拔剑自刎相抗,誓死不屈。匈奴又采取各种手段,迫苏武就范未成,匈奴单于将苏武流放至荒无人烟的北海(今贝加尔湖)牧羊。身陷绝境的苏武以草根野鼠为食,面对南天,怀念祖国,强烈的爱国信念,使他顽强地与困境抗争。他孤身一人与羊群相伴19 年,始终不辱汉使气节。公元前81年,因匈奴与汉和好,白发苍苍的苏武被遣回朝。苏武临大节而不辱,经磨难而不屈,坚贞不渝的民族气节和爱国之心,千百年来一直为人们所传颂。

    故事二 负荆请罪:战国时,廉颇为赵国大将,蔺相如后来居上,廉颇不服,欲羞辱蔺,蔺为了赵国的利益,处处退让。“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。

    故事三 城门立信:《史记商君列传》记载,为了取信于民,商鞅“乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者,予十金。”人们都表示怀疑,这时,一个年轻人将所立之木搬到北城门,商鞅果然赏十金。

思考:(1)你三个历史故事中感悟出什么?你能再说几则与这三则故事反映的主题一致的故事吗?

 

(2)这些故事所蕴藏的传统美德对我们今天的生活有什么影响?

 

(1)①这三个历史典故反映了爱国、贵和、守信等中华传统美德。②故事略。 (2)中华传统美德博大精深,对我们中华民族的民族心理、生活方式、价值取向等方面产生深远影响。我们今天仍继承着这些传统美德,并赋予了他们新时代内涵。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对中华传统美德的认识,主要考查学生的理解和分析运用,故事一苏武牧羊不屈不饶,体现了对祖国的热爱;故事二负荆请罪,将相和,体现了额和谐;故事三城门立信,信守承诺,体现了诚信,故事属于开放性试题,只要符合题意即可得分。()2此题旨在考查学生对传统美德的作用的认识,主要考查学生的识记运用。根据所学,从传统美德对中华民族的民族心理、生活方式、价值取向等方面的影响回答,言之有理即可得分。  
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A. ①②    B. ③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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