Question

中学的学习与小学相比，有了很大的变化。有的同学不适应这种变化，于是逐渐厌学甚至旷课．逃学。为了引导同学们端正学习态度．激发学习热情，某班决定召开一次以 “学先进事迹，做学习主人”为主题的座谈会。

假如你是该班的一位同学，请你完成以下任务。

   （1）请你对那些厌学甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析

   （2）在学习中应该怎样端正我们的学习态度？

   （3）对厌学甚至旷课、逃学的同学，你认为应该怎样培养自己的学习兴趣呢？

Answer

（1）这种行为是错误的。因为他没有积极履行受教育义务的行为。

（2）明确学习目的，发扬乐观向上、积极主动、勤奋努力的精神。

（3）调整心态、学会自我激励、保持强烈的好奇心和求知欲、树立志向，为实现理想和努力。

【解析】（1）此问旨在考查学生明辨是非的能力，运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。解答评析类要注意按照“先评后析”的思路组织答案，厌学、旷课的行为，从纪律的角度看，是违反学校纪律的行为；从法律的角度看，是没有积极履行受教育义务的行为。只要学生评析的言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，端正学习态度就要明确学习目的，发扬乐观向上、积极主动、勤奋努力的精神。

（3）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，要培养学习兴趣，就应调整心态、学会自我激励、保持强烈的好奇心和求知欲、树立志向，为实现理想和努力。如果学生回答的是具体做法，也可以酌情给分。