Question

某校七年级(1)班准备召开“知我父母·爱我父母·回报家庭”的主题班会，以下是活动的三个环节，请你参与探究相关问题。

【知我父母】

女大学生袁佳爱突遭车祸陷入深度昏迷，面对孩子可能成为植物人的残酷现实，原本对音乐一窍不通的母亲黄丽艳每天给女儿哼唱歌曲，奇迹终于在35天后发生了……

(1)请根据上述故事和自己生活中的感受，说一说你对亲人之间爱的认识。

【爱我父母】

(2)伴随着父母的爱，我们不断成长，请你谈谈怎样孝敬父母？

【回报家庭】

(3)让家更美好。作为一名中学生，该怎样为建设和谐家庭出力？

Answer

（1）亲人之间的爱，有的是细致入微的照顾，有的是脉脉温情的牵挂，有的是设身处地的体谅……每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和。

（2）尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。孝亲敬长还应做到：①尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导；②倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；③感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。

（3）家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容；与家人进行有效交流和沟通，以良好心态面对家庭发展中的问题或变化。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对亲人的爱的认识，主要考查学生的情感态度价值观，只要结合实际情况，从温暖、细腻、和睦、磕磕绊绊等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对怎样孝敬父母的认识，主要考查学生的理解能力。根据所学，从尊敬父母，学会倾听，感恩父母以及具体的行动回答，言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对怎样建设和谐家庭的认识，主要考查学生的理解运用，根据所学，从家庭和睦、理解信任、体谅包容、积极沟通交流等等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。