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面对矛盾和分歧,图片中儿子的正确做法是 ①大吵大闹,不依不饶 ②换位思考,理解父...

面对矛盾和分歧,图片中儿子的正确做法是

①大吵大闹,不依不饶 ②换位思考,理解父母 ③主动沟通,化解矛盾 ④据理力争,要求道歉

A. ①②    B. ②③

C. ③④    D. ①④

 

B 【解析】试题分析:此题旨在考查学生对怎样处理亲子冲突的认识,主要考查学生的分析运用,当我们与父母发生矛盾时,我们要学会换位思考,理解体谅父母,主动沟通,化解矛盾,其中①④做法错误,不利于建立良好的父母子女关系,所以正确答案选B。  
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考点分析:
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时下很多年轻人选择了离乡工作,一些父母由于担心子女在外生活无人照顾,或者想帮子女带孩子,也选择了离开家乡,来到子女所在的城市生活。于是,孩子在外忙事业,父母跟着“漂”,这样的老人通常被称为“漂族老人”。这说明

①父母分担了我们的忧愁 ②父母无微不至地关心照顾我们 ③父母不知道苦和累 ④父母是我们成长的陪伴者和见证者

A. ①②④    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③

 

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下列对漫画的寓意理解正确的是

①孝亲敬长是我国代代相传的美德 ②孝敬父母就要每天陪着父母

③孝敬父母就要对父母百依百顺 ④我们应该用行动表达孝敬之心

A. ①②    B. ③④

C. ①④    D. ②③

 

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在由全国妇联主办的“‘有家,就有爱’故事分享会——寻找中国‘最美家庭’走进四川”活动现场,来自成都大邑县韩场镇的杨红民对他的妻子说:“没有你,我不可能活到今天。”杨红民被查出患有尿毒症,妻子金小苹悉心照顾并捐肾救夫。对“有家,就有爱”的说法理解不正确的是

A. 家是我们身心的寄居之所    B. 有家就有一切,我们只要懂得享受即可

C. 家是我们心灵的港湾    D. 家是甜蜜、温暖、轻松的避风港

 

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在学校里,我们要想快乐地学习,更快地进步,就要做到

①走近老师,更深入地了解老师 ②学会接纳不同风格的老师 ③主动参与,勤学好问 ④学生乐于学习,师生之间彼此尊重

A. ①②④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①②③④

 

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小欣看到大病初愈的李老师站着上课很吃力,就把自己的凳子让给老师,李老师十分感动。这是因为

小欣关心了老师,老师感受到了可贵的师生情谊
老师心里也渴望着学生的关心和爱

小欣是个爱讨老师欢心的学生
只有小欣才知道关心老师

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ②④

 

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