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材料一 红红在道德与法治学科老师的指导下,以“我与父母”为题,对全班同学进行了问...

材料一 红红在道德与法治学科老师的指导下,以“我与父母”为题,对全班同学进行了问卷调查,结果如下:

问题,A.你是否经常给下班回家的父母端茶倒水,B.你是否经常帮助父母做力所能及的家务,C.你是否觉得父母越来越不可理喻,经常顶撞父母,D.你是否自己整理自己的床铺,打扫自己的房间回答“是”的,占3.8%,占16.5%,占29.7%,占19.7%材料二  “千万里,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开。教书、家访、化缘,埋头苦干,拼命硬干。你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。那一夜,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上熠熠闪亮。”这是“感动中国”评选委员会给2015年度感动中国获奖人物——广西都安高中的原校长莫振高的颁奖词。任教三十多年来,莫振高不仅用自己微薄的工资资助近300名学生上大学,还利用休息时间,来到全国各地的机关、企事业单位,做演讲、做动员,筹集了3 000多万元善款,让1.8万贫困学子圆了大学梦。因积劳成疾,莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。

(1)材料一中调查结果反映出该班同学存在的哪些问题?应分别采取怎样的行动加以纠正?

(2)材料二中莫校长为什么能够“感动中国”?你觉得师生交往的良好状态是怎样的?

(3)综合上述材料和问题,写出你的内心感言。

 

(1)问题:部分中学生在孝敬父母方面做得不够好;存在青春期逆反心理;自立能力比较差等问题。纠正:A.爱父母,心里想着父母,理解、关心父母,在行动上给父母以安慰;B.帮助、照顾父母,主动承担家务劳动,行动上帮助父母,努力减轻父母的负担,为父母分忧;C.主动与父母交流与沟通,调节自己的情绪,端正态度,克服逆反心理;D.自己的事情自己做,用自己的方式关爱父母,培养独立精神。 (2)原因:关爱学生,品德高尚,为人师表,爱岗敬业,无私奉献等。状态:学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进。 (3)父母和老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中,我们尽享友情和亲情;在他们的引领和指导中,我们走向成熟。我们要孝敬父母、尊重教师、珍惜师长情谊,与他们携手同行。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对怎样孝敬父母的认识,主要考查学生的分析运用,结合材料一中孩子对父母的态度,可以看出部分学生不能很好的孝敬父母,存在逆反心理,自立能力较差等,所以纠正,只要针对问题,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对优秀品质和师生关系的认识,主要考查学生的理解和分析运用,结合材料中莫校长无私奉献的精神,其原因,从关爱学生,爱岗敬业,无私奉献等方面回答;师生状态,只要言之有理即可得分。(3)此题属于开放性试题,只要从父母和老师对我们成长的作用,我们怎样回报父母,尊重老师的角度回答,言之有理即可得分。  
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阅读情景材料,回答下列问题。

(1)如果你是情景一中的“我”,妈妈的话给你什么样的感受?

(2)情景二中爸爸的言行说明他并不关心我,对吗?为什么?

(3)如果你是“我”,为使父母都笑逐颜开,今后要怎么做?

 

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据2017年3月9日央视新闻客户端消息:因课程冲突,请假的两位同学去补上相应的课程,使课堂上只有一名学生,面对仅有一名学生的课堂 ,浙大物理学教授应和平老师依然激情澎湃授课。这样敬业的老师让我们肃然起敬,这样特殊的“一生一师一课堂”令我们无比感动。为应和平教授点赞!

(1)如果你是那位学生,让你说一句感谢或祝福老师的话,你会说什么?

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下列哪一条在调节家庭成员之间的矛盾或冲突中起反作用

A. 帮助家庭成员舒缓情绪    B. 在中间挑拨离间

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母亲是我们人生中的第一位老师,她辛辛苦苦地抚养我们长大,默默地奉献着无私的爱,温暖着我们的心,教我们如何做人,学会生活。每年5月的第2个星期天是母亲节。作为子女,我们应该为母亲准备些什么?对下面两幅漫画分析正确的有

①孝敬父母就要尊敬父母,热爱父母,回报父母 

②孝敬父母应该落实在具体行动上 

③两幅漫画都是孝敬父母的表现 

④孝敬父母要体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁

A. ①②③    B. ①③④    C. ①②④    D. ②③④

 

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