Question

“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。

刘伟10岁时因一场意外而失去双臂，但他努力学会了在生活上自理；12岁学游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺冠。备战奥运时，超强的训练使他患病并危及生命，只得放弃游泳，转为学习用脚弹钢琴。每天七八个小时的练习，双脚抽筋，脚趾磨出了血泡，艰辛程度超乎常人想象。一年后，钢琴水平达到了专业七级水平。22岁他挑战世界吉尼斯纪录，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。2012年2月3日，他被推选为2011年度感动中国十大人物之一。

  这就是被誉为“无臂钢琴师”的刘伟——一个用灵魂演奏生命音符的强者

（1）“刘伟——用灵魂演奏生命音符的强者”。你认为这里的“灵魂”包含哪些内容？

（2）“刚开始困难简直是一座山,但是后来通过努力拿到全国第一时,再回头看那困难只是一个小小的台阶。”结合所学知识，谈谈你对刘伟所说的这句话的理解。

（3）人生难免有挫折，当我们遭遇挫折时应如何去做？

Answer

（1）不畏挫折、身残志坚、热爱生命、自立自强、自尊自信、坚强意志、积极乐观

（2）挫折是把双刃剑。挫折往往给人带来痛苦、压力和打击，消磨人的斗志，甚至失去生活的信心。而对于强者来说，挫折能磨砺意志，激发斗志，使人变得更加聪明，挫折是走向成功的必经之路。

（3）直面挫折，不畏不惧；冷静分析，从容应对；自我疏导，自我排解；主动寻求帮助；积极进取，探索创新。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对优秀品质的认识，主要考查学生的分析运用。首先要求学生认识到设问中的灵魂属于优秀品质，结合材料中刘伟身残志坚，克服重重困难，取得成功的经历，从勇于面对挫折、坚强意志、热爱生命、自立自强等方面回答，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对挫折的两面性的认识，主要考查学生的分析运用，材料中对挫折的比喻表明挫折具有两面性，所以从挫折的积极作用和消极影响回答，言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对怎样面对挫折的认识，主要考查学生的分析运用，只要从勇于面对、敢于战胜、掌握战胜挫折的具体方法回答，言之有理即可得分。