Question

阅读以下材料，

材料一： 2016年10月25日,中共中央、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》。规划纲要提出，加大学校健康教育力度，将健康教育纳入国民教育体系，把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容。

规划纲要提出，以中小学为重点，建立学校健康教育推进机制。构建相关学科教学与教育活动相结合、课堂教育与课外实践相结合、经常性宣传教育与集中式宣传教育相结合的健康教育模式。培养健康教育师资，将健康教育纳入体育教师职前教育和职后培训内容。

材料二：《中华人民共和国精神卫生法》规定：

各级各类学校应当对学生进行精神卫生知识教育；配备或者聘请心理健康教育教师、辅导人员，并可以设立心理健康辅导室，对学生进行心理健康教育。学前教育机构应当对幼儿开展符合其特点的心理健康教育。

结合所学知识回答：

（1）为什么将健康教育纳入国民教育体系？

（2）你认为什么样的心理状态才是健康的?当你的内心有了困扰，你愿意接受专业的心理辅导

吗？

（3）我们要普及怎样的健康生活方式？

Answer

（1）①健康是生命活力的源泉，是幸福人生最基本的依托。或者②树立正确的健康观念，培养健康的生活方式，能让我们健康地成长。③青少年是祖国的希望，民族的未来，青少年的体质影响着国家的竞争力，青少年的健康成长关系到国家和民族的前途和命运。

（2）①积极乐观（其他言之有理可酌情给分）。

②愿意。能缓解内心冲突，保持心理平衡，有利于身心健康发展。

（3）有规律的作息；合理的饮食；适度的运动；良好的卫生习惯；远离烟酒；不要沉迷网络

【解析】（1）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。解答此问，可以从健康的重要性、青少年健康成长的重要性的角度组织答案。根据所学知识，①健康是生命活力的源泉，是幸福人生最基本的依托。或者②树立正确的健康观念，培养健康的生活方式，能让我们健康地成长。③青少年是祖国的希望，民族的未来，青少年的体质影响着国家的竞争力，青少年的健康成长关系到国家和民族的前途和命运。

（2）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有很强的开放性，难度值一般。健康的心理状态的表现有很多，只要学生从积极乐观的角度回答即可。当我们出现心理问题的时候，首先要做好自己的“心理医生”，其次也可以寻求社会的帮助。即：①积极乐观（其他言之有理可酌情给分）。②愿意。能缓解内心冲突，保持心理平衡，有利于身心健康发展。

（3）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，青少年的健康的生活方式有：有规律的作息；合理的饮食；适度的运动；良好的卫生习惯；远离烟酒；不要沉迷网络等。如果学生回答的是具体做法，也可以酌情给分。