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感恩是一种歌唱生活的方式,是一种责任的承担,更是一种美好情感的锻造。学会感恩,学...

感恩是一种歌唱生活的方式,是一种责任的承担,更是一种美好情感的锻造。学会感恩,学 会回报和给予爱,应该是一个人一生的追求。为此,七年级(1)班召开了 一次“学会感恩”的 主题班会,以唤醒同学们那些藏匿在心中的情感,帮助大家在心灵深处,开出一朵馥郁芬芳 的感恩之花!

主题班会结束后,同学们达成了以下共识:

(1)学会感恩父母,因为 ____________________________________________________

(2)学会感恩老师,因为 _____________________ __________________________

(3)学会感恩挫折,因为 ____________________ ___________________________

(4)学会感恩朋友,因为 __ _____________________________________________

(5)中学阶段,感恩老师、父母的行动是

 

我们的生命是父母给予的,我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 老师是我们知识学习的指导者,也 是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。 挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 朋友见证了我们一起走过的成长历程。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 此问为开放性问题,言之合理,符合题意,观点正确即可。 【解析】此题旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性,难度值一般。根据所学知识,(1)学会感恩父母,是因为我们的生命是父母给予的,我们的成长离不开家庭的哺育和支持;(2)学会感恩老师,是因为老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。(3)学生感恩挫折,是因为挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。(4)学会感恩朋友,是因为朋友见证了我们一起走过的成长历程。丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(5)此问为开放性问题,言之有理符合题意,且观点正确即可。感恩父母方面如:关心父母、尊重理解方面,做力所能及的家务;多与父母沟通,不让父母为自己担心等。感恩老师方面,如对老师有礼貌,尊重老师的劳动、正确对待老师的批评等。  
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考点分析:
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生命是宝贵的,守住生命,我们才能感受四季的冷暧变换,体验生活的千姿百态,才能追求 人生的幸福美满。下列行为是我们的同龄人在日常生活中的一些表现:

①小紅经常吃路边无证商贩经營的烧烤食品。

②小华每当下课时,都要走出教室向远处眺望,缓解眼睛疲劳。

③小军沉迷于打游戏,每天熬夜到很晚。

④小光平时很注意学习各种警示标识、安全标志。

⑤小强在休息日,除了跟父母经常去爬山外,还要到图书馆借阅书籍、博物院参观。

上述行为你认为正确的是 _________________ (填序号即可)。

这些同学的做法带给你怎样的启示?

 

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根据要求,结合所学知识回答下列问题。

(1)有些人只注重金钱和地位,误把它当成人生最重要的财富。其实不然,每个人从一生下 来就拥有自己最宝贵的财富,那就是      。

(2)小李将要参加学校举行的主题为“敬畏生命”的演讲比赛。在撰写演讲稿的过程中,小李阐述了敬畏生命的原因,却考虑不全。请你帮小李补充完整:①生命是脆弱的、艰难的;是坚强的、有力量的;也是崇高的、神圣的,因此对生命要有一种敬畏的情怀;②敬畏生命,才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题;③敬畏生命,才能

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(4)有的人活着,他已经死了 ; 有的人死了,他还活着。

有的人骑在人民头上呵,我多伟大 !” 有的人俯下身子给人民当牛马。 ——臧克家《有的人》

上述诗句告诉我们的道理是

 

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著名作家龙应台在辅导儿子安安写作业时,要求儿子把字再重新抄写一遍,儿子安安理直气壮地回答为什么,为什么我要再多写一行,你总是要我写得好,写得漂亮,我只是一个孩子,我没办法写得像你那么好。你总是要我得到两只老鼠三只老鼠,我有时候也要得到一只老鼠,我也有权利得到一只老鼠(老鼠是他们笑励的方式,犹如我们的小红花)。”

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A. 有利于养护我们的精神,形成良好的精神面貌

B. 能充盈我们精神世界的财富

C. 有助于守护精神家园,不丢失优秀的民族文化

D. 能帮助我们守住心灵,不再进行物质追求

 

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