山西晚报社就“未来的理想职业”队30为小读者进行了抽样调查。调查显示，占据小读者梦想职业前3为的分别是老师、警察和记者。对于自己的理想职业，女孩们青睐“老师”。9岁的王嘉告诉记者，她长大后想成为一名美术老师，带着自己的学生画遍祖国的名山大川。
（1）小读者们有自己的梦想，对此你有何看法？
（2）小读者们怎样才能实现自己的梦想？
青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月。青春更是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们，应该在感受生命 多彩、编织人生的梦想中，唱响青春旋律之歌，实现精神的发育与生命的丰盈。
（1）青春的故事：生命中一定有很多值得我们学习的优秀青少年的感人故事，这些人物和故事能够增长我们的青春智慧，请你列举一个。
（2）青春的梦想：青春期是编织梦想的季节，说说你的梦想是什么？
（3）青春的思考：作为当代中学生，你的梦想有什么特点？
（4）青少年怎样实现梦想？
坚持不懈 实现梦想
以下是小明的人生回忆录
小时候：“我将来要做画家，作家，文学家!”
年老时：“我现在什么也不是，过去，我要当个实干家就好了!”
（1）什么是梦想？
（2）小明的回忆录给我们什么启示？
梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（ ）
A. 努力是梦想与现实之间的桥梁
B. 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题
C. 现实常常把梦想打败
D. 梦想与现实是平行线，无法相交
在七年（1）班开展“梦想”的主题班会上，班长吴昕说：“我的梦想是当一名建筑设计师”。那么，你认为她要实现自己的梦想，最根本的是（ ）
A. 脚踏实地，付出努力 B. 只要学习建筑专业知识就行
C. 学会走捷径 D. 学会织梦
某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（ ）
①梦想可以让生活更有色彩
②有梦少年都有远大的志向
③青少年要早立志，立大志，立长志
④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
