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青春,是人类生命激情的赞歌,是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月。青春更是...

青春,是人类生命激情的赞歌,是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月。青春更是一个特殊的生命驿站,成长的欢乐与烦恼,人生的感悟与梦想,在这里汇成了一支独特的青春旋律。处在青春期的我们,应该在感受生命 多彩、编织人生的梦想中,唱响青春旋律之歌,实现精神的发育与生命的丰盈。

(1)青春的故事:生命中一定有很多值得我们学习的优秀青少年的感人故事,这些人物和故事能够增长我们的青春智慧,请你列举一个。

(2)青春的梦想:青春期是编织梦想的季节,说说你的梦想是什么?

(3)青春的思考:作为当代中学生,你的梦想有什么特点?

(4)青少年怎样实现梦想?

 

(1)略 (2)略 (3)(每点2分共3点6分)与个人目标紧密相连;与时代脉搏紧密相连;应从自身实际出发。 (4)(每点2分共4分)①实现梦想,需要立志;②实现梦想,需要坚持。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对青春的认识,主要考查学生的认知能力,属于开放性试题,只要符合题意,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对青春梦想的认识,属于开放性试题,只要言之有理即可得分。(3)此题旨在考查学生对梦想的特点的认识,主要考查学生的识记运用,少年的梦想与个人的目标紧密相连,与时代脉搏紧密相连,从自身实际出发等方面回答。(4)此题旨在考查学生对青少年怎样实现自己的梦想的认识,主要考查学生的分析运用。从立志和坚持等方面回答即可。 考点:对青春的认识;青春的梦想;少年梦想的特点;青少年怎样实现自己的梦想  
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考点分析:
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坚持不懈   实现梦想

以下是小明的人生回忆录

小时候:“我将来要做画家,作家,文学家!”

年老时:“我现在什么也不是,过去,我要当个实干家就好了!”

(1)什么是梦想?

(2)小明的回忆录给我们什么启示?

 

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梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。下列关于梦想的说法,不正确的是(  )

A. 努力是梦想与现实之间的桥梁

B. 编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题

C. 现实常常把梦想打败

D. 梦想与现实是平行线,无法相交

 

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在七年(1)班开展“梦想”的主题班会上,班长吴昕说:“我的梦想是当一名建筑设计师”。那么,你认为她要实现自己的梦想,最根本的是(  )

A. 脚踏实地,付出努力    B. 只要学习建筑专业知识就行

C. 学会走捷径    D. 学会织梦

 

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某班级教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存远志,无声春雨润红花。”这副对联告诉我们(  )

①梦想可以让生活更有色彩

②有梦少年都有远大的志向

③青少年要早立志,立大志,立长志

④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。

A. ①②③    B. ①②④

C. ②③④    D. ①③④

 

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你认为要实现自己的梦想,最根本的是(  )

A. 脚踏实地,付出努力    B. 学会织梦,不需行动

C. 学会走捷径    D. 专心学习建筑专业知识

 

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