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期末考试临近了,初一(1)班的小李和小王实力相当,都渴望在本次考试中取得好成绩。...

期末考试临近了,初一(1)班的小李和小王实力相当,都渴望在本次考试中取得好成绩。

小李按计划复习有条不紊,遇到问题总是给自己鼓励,保持乐观积极的心态,对即将到来

的考试充满了自信;小王压力山大,遇到难题就愁眉不展,担心自己考不好,常常紧张得

睡不着觉吃不下饭。

请你在下面的表格中预测一下两位同学的考试情况,并分别说明自己作出这一预测的理由。(6分)

 

考试情况

理      由

小李

 

 

小王

 

 

 

(2)请帮小王想两种方法,让他也能以更好的情绪状态迎接期末考试。

 

(1)小李:正常发挥;积极情绪状态使人精力充沛,思维活跃,有利于提高学习效率。 小王:发挥失常;消极情绪状态导致精力不足,对人的思维活动产生抑制作用,影响学习效率。 (2)①注意力转移法 ②合理宣泄法 ③理智控制法(两点即可) 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对情绪的作用的认识,题文中小李保持积极的心态,属于积极的情绪,所以影响从清晰的积极作用回答;小王愁眉不展,属于消极的情绪, 所以从消极情绪的消极作用回答,言之有理即可。(2)此题旨在考查学生对调控情绪的方法的认识,主要考查学生的理解运用,根据所学,从注意力转移法、理智控制法和合理宣泄法等方面回答即可。  
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A. ①②    B. ③④    C. ①③④    D. ②③④

 

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