王刚进入初中后感到非常烦恼，一度觉得人家会的他都不会，人家有的他都没有，感觉自己一无是处。由此，我们可以看出王刚（ ）
A. 不能正确认识自己，缺乏自信 B. 能够全面看待自己
C. 不懂的尊重别人 D. 不能正确对待别人的评价
小浩在小学时成绩名列前茅，可进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，他虽然很认真学习，但明显感觉到成绩下降了。为此，小浩困惑不解，你认为小浩应该 （ ）
A. 只学语文、数学、英语，其他学科就随它去吧
B. 制定学习计划，合理安排时间，并适当调整自己的学习方法
C. 还需加倍努力，每天晚上熬到12点以后才睡觉
D. 让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
我国著名数学家陈省身先生93岁生日时，还公布了他的最近研究成果。他以此为乐，认为自己每天都在感受着最美的学问。这给你的启示是
A. 人到老了才能有所发现，有所成就
B. 数学是折磨人的学科
C. 学习中有许多乐趣
D. 学习是件苦差事，90多岁还要研究
有关专家曾说:初中小学衔接并非水到渠成。进入中学阶段的学习，知识体系呈现阶梯型结构，难度也是一轮紧扣一轮，一轮没学好就会为后期的学习设置障碍。在中学阶段让成绩先迈一步比较有效而且很“讨巧”的方法，就是把握好小升初过渡。据此完成下题。
1.专家的话提醒我们（ ）
A. 中学与小学的学习内容、难度一样 B. 中学教师水平比较高
C. 中学的学习难度比小学大 D. 小学学习内容对我们成长作用不大
2.把握好小升初，“讨巧”的办法包括 （ ）
①上课前做好预习准备，课后及时复习 ②从依赖到自主，培养良好的学习习惯 ③请教学长学姐的学习经验 ④调整学习方法，把握学习新节奏
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④
同学们在谈论梦想时，小何说：“我的梦想是成为一名设计师。”那么，你认为小何实现梦想的正确途径是 （ ）
A. 根据自己的能力，适当调整梦想 B. 把梦想的目标降到最低
C. 脚踏实地，付出努力 D. 靠机遇
努力是梦想与现实之间的桥梁。对于努力，认识错误的是（ ）
A. 努力是一种生活态度
B. 努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气
C. 努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求
D. 无须坚持努力，就有机会离梦想更近一步
