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青春一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说:“青春的目光能看到远处的美丽胜境;青春的...

青春一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说:“青春的目光能看到远处的美丽胜境;青春的听觉能感受到遥远的哲理呼唤;青春的脚步能使青年人在热望里远足;青春的眼神能调查未来的文明前景。”

某校七年级(3)班准备召开以“青春飞扬”为主题的班会,请你参与并完成下列任务:

【思考领悟】

(1)你对青春的渴望是怎样认识的?

【感受提炼】

(2)青春的探索需要力量。飞翔的力量有哪些?

【智慧建言】

(3)青春的探索需要遵循一定的规则。这些规则有哪些?

 

(1)渴望拥有健美的身躯、充实的大脑渴望自由、渴望飞翔。 (2)①青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。自信的人有勇气交往与表达有信心尝试与坚持能够展现优势与才华激发潜能与活力获得更多的实践机会与创造可能。②自强可以让我们更自信。相信自己勇敢尝试不断进步才能体验成功带来的自信。③自强让青春奋进的步伐永不停息。自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 (3)①要知廉耻懂荣辱;有所为有所不为。②要有知耻之心不断提高辨别“耻”的能力。③要树立底线意识触碰道德底线的事情不做违反法律的事情坚决不做。④要磨砺意志拒绝不良诱惑不断增强自控力。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对青春的渴望的认识,主要考查学生的认知能力,属于开放性试题,只要言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对青春的自信和自强的认识,主要考查学生的理解和识记运用。根据所学,青春要想飞翔,必须具有自信和自强,所以从自信的作用和自强的重要性回答,言之有理即可得分。(3)此题旨在考查学生对青春的探索的认识,主要考查学生的认知和识记运用。根据教材知识,从知廉耻,懂荣辱,有知耻秩序,磨砺坚强意志等方面回答,言之有理即可得分。  
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考点分析:
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材料一: 外界的事物有的令我们喜欢、满意有的让我们愤怒、伤心有的也让我们觉得紧张、恐惧……这些不同的感受就是情绪的表现。材料二: 情绪是我们自觉失衡的主观感受它往往伴随着某种生理变化。因此不论何种情绪均需要调适。调适情绪并没有想象中那么难只要掌握一些正确的方法我们就可以很好地驾驭自己。

(1)了解自己的情绪:你知道情绪的种类有哪些?

(2)感受青春期的情绪:你对青春期的情绪是怎样认识的?

(3)学会调节情绪。调节情绪的方法有哪些?

 

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在不知不觉中我们的身体经历着一系列微妙的变化。这意味着我们正在长大开始人生最美丽的春天。青春期是身心巨变、成长的关键期。到了这个时期生理的突变和充满矛盾的心理给青少年带来了很多烦恼。

(1)青春期的我们,身体经历的微妙变化有哪些?

(2)青春期的我们,思想和精神方面的变化有哪些?

(3)请你为消除青春期的烦恼支招。

 

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陆游在他的《示儿》一诗中写道:“死去元知万事空;但悲不见九州同。王师北定中原日;家祭无忘告乃翁。”

(1)这首诗表达了诗人什么样的情感?

(2)我们通过情感来体验生命。情感的作用是什么?

 

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第十二届全国人大常委会决定,将每年的9月3日和12月13日分别设立为中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀公祭日。这是政府以法定形式确定纪念日和设立公祭日来传递情感正能量的做法,为了更好地发扬这一情感,下列做法正确的是(   )

①我们要用自己的热情、正能量去感染更多的人,从身边的小事做起 ②用自己的文明行为,为良好文明社会风尚的形成贡献力量 ③在生活中不断创造、传递美好④把主要精力和时间都投入到学习当中,其他事不闻不问

A. ②③    B. ③④    C. ①②③    D. ②③④

 

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下列对于情感的认识不正确的是(   )

情感是一种不稳定的内心体验

情感是道德的基石

高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪

有了高尚的情感,就一定能成为人才

A. ②③    B. ①④

C. ①③    D. ②④

 

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