Question

为加速四川经济发展和社会全面进步，特别对加快平武、北川等地灾后恢复重建，帮助沿线羌族、藏族少数民族群众脱贫致富，维护地区稳定和民族团结，省委、省政府决定修建绵九高速公路。沿线市民、村民在同政府协商占地、搬迁事宜时，没有提出过高、过分的要求，使绵九高速能够于2016年9月顺利开工建设。

阅读材料回答下列问题。

（1）公共利益与个人利益的关系是怎样的？

（2）材料对如何正确处理公共利益与个人利益的矛盾与冲突给我们哪些启示？

（3）作为中学生的你打算如何维护公共利益？

Answer

（1）公共利益和个人利益相互依赖、相互包含；公共利益由个人的利益组成；公共利益的实现是个人利益实现的有力保障；公共利益具体体现在每个人的实际利益中，实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。

（2）面对利益的冲突，优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益，不仅能够最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护，所以我们应优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益；在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现。

（3）作为中学生，我们要关心和参与公共事务，有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会的责任；我们要有服务社会的意愿，也要不断提高自己服务社会的能力；从我做起，从身边力所能及的事情做起等。

【解析】（1）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，公共利益和个人利益相互依赖、相互包含；公共利益由个人的利益组成；公共利益的实现是个人利益实现的有力保障；公共利益具体体现在每个人的实际利益中，实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。

（2）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。材料中政府修建高速公路是为维护公共利益，沿线的市民和村民的搬迁会影响到个人利益。当公共利益和个人利益发生矛盾时，“沿线市民、村民在同政府协商占地、搬迁事宜时，没有提出过高、过分的要求”从而保证了“高速公路能够于2016年9月顺利开工建设”。启示我们面对利益的冲突，优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益，不仅能够最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护，所以我们应优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益；在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现。

（3）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，作为中学生，我们要自觉维护公共利益，关心和参与公共事务，有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会的责任；我们要有服务社会的意愿，也要不断提高自己服务社会的能力；从我做起，从身边力所能及的事情做起等。只要学生从思想意识和实际行动两个角度入手组织答案，言之有理亦可。