Question

材料：在今年全国两会正式开幕的前两天，“2017学生提案提交全国政协新闻说明会”迎来了一群小委员。他们所提交的是在2016年8月第三届“全国青少年模拟政协活动”中产生的6份“最佳提案”。

阅读上述材料，根据所学知识回答下列问题：

（1）这群小委员的行为告诉我们什么道理？

（2）这群小委员的行为有何意义？

（3）在日常生活中，我们青少年应如何向这群小委员学习？

Answer

(1) 在现实生活中，一个人往往同时具有多种社会身份，而每一种社会身份都要求他承担相应的责任。每个人因为自己的社会身份和社会角色的不同，承担着不同的责任。承担道义上的责任，最能体现人性的高贵和光辉。

(2) ①从社会意义来说，负责任能建设一个更美好的社会。负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境；负责任能铸就我们高尚的民族精神；负责任需要我们树立起为人民服务的精神

②从个人意义来说，负责任促进个人自由和进步。负责任能使人获得更多的信任和自由；负责任能使人赢得自尊自信；负责任能使人增长才干；负责任能使人获得实际的利益

评分说明：每点各4分。（言之有理也可给分）

（3）①对他人：做一个负责任的公民。表现为：信守承诺， 承担过错；自觉承担责任。

②对集体：承担关爱集体的责任。表现为：自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，通过自己的努力解决集体遇到的困难；在集体中能求大同存小异，善于团结他人。

③对社会：承担对关爱社会的责任。表现为：天下兴亡，匹夫有责，坚决维护国家的荣誉和利益，主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关；热心公益，服务社会等 。

④联系实际（（言之有理即可给分）。

【解析】试题分析：（1）此题旨在考查学生对角色与责任的认识，主要考查学生的分析运用，材料中小委员的行为，表明不同的角色承担不同的责任，所以从社会就是与社会关系的角度回答，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对承担责任的意义的认识，主要考查学生的理解运用，根据所学，从承担责任对个人的成长发展、自尊自信、增长才干的作用，对社会的和谐发展，文明进步等方面的作用回答，言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对中学生怎样承担责任的人呢是，主要考查学生的分析运用，根据 所学，从对他人、对社会、对集体、对自己等方面的责任回答，言之有理即可得分。