“锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。”朱德同志这句诗中的“民”是指 （ ）
A. 公民 B. 人民 C. 农民 D. 国民
薛彪是家里的独生子，奶奶疼孙子，对他百依百顺。父母在外地工作，很少回家，因此，薛彪就放任自流。父母为了弥补对孩子缺少的关爱，对薛彪的零花钱从不约束，使他养成了花钱大手大脚的坏毛病。他特羡慕港台电影中黑社会老大的样子，认为那才叫“酷”。在学校里他被同学们前呼后拥，他也做起了老大；在社会上，他和那些无业小青年整天泡在一起，上网聊天、玩游戏，跟他们学会了抽烟、喝酒，还经常旷课、留宿在“哥们儿”家中。奶奶劝他，他不听；老师找他做工作，他当成耳旁风。有一次，他认为一位同学斜眼瞪了他一眼，就叫来他的“哥们儿”，对那位同学一顿毒打，把那位同学打得住进了医院。
阅读材料，回答问题：
（1）在薛彪身上，存在哪些不良行为？（3分）
（2）请你分析薛彪不良行为产生的原因。（6分）
（3）薛彪的案例给我们哪些启示？（6分）
材料一 为保护和改善环境，防治大气污染，保障公众健康，推进生态文明建设，新修订的《中华人民共和国大气污染防治法》已于2016年1月1日起正式施行。该法规定：县级以上地方人民政府应当依据重污染天气的预警等级，停止幼儿园和学校组织的户外活动。
材料二 苏州市政府颁布的《苏州市大气重污染应急预案》规定：如果在未来2天内持续出现不利气象条件，可能出现大气重污染的情况或已出现大气重污染时，苏州将启动苏州市大气重污染应急预案。二级预警时，中小学和幼儿园停止户外活动，一级预警时，建议中小学和幼儿园停课。
结合上述材料，回答下列问题：
（1）阅读材料，结合“法律护我成长”知识，说说为什么大气重污染应急预案要对未成年人进行特殊保护。
（2）苏州启动大气重污染应急预案，要求中小学、幼儿园停止户外体育活动，体现了对未成年人的哪些保护？
（3）人类只有一个地球，拯救地球就是拯救人类自身，这对保护我们生命的家园有何启示？请从中学生自身角度，为减少大气污染采取力所能及的行动提一条建议。
“感动中国”2015年度人物莫振高，是全国贫困县广西都安的一名校长，他将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭，任教30多年来用自己微薄的工资资助了近300名学生。面对众多的贫困生，这位从未向别人伸手的“莫爸爸”走上了“化缘”之路，先后筹集30 000多万元善款，让1.8万贫困学子圆了大学梦，改变了孩子们的命运。因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世。
结合上述材料，回答下列问题：
（1）材料中划线语句表明“莫爸爸”的责任来自哪里？
（2）“莫爸爸”的事迹说明生命的意义是什么？
（3）作为中学生，我们应该怎样在承担责任中成长？
2016年8月14日，里约奥运会田径男子百米飞人大战，牙买加“闪电”博尔特以9秒81的成绩获得冠军。美国名将加特林虽然在决赛中领先了将近80米，但是，最后20米被博尔特超越，只得以9秒89的成绩获得一枚银牌。“起跑的确不好，但是半决赛之后，我越来越自信。我告诉自己，千万不要慌，有时间赶上来。”博尔特强调，他清楚主要对手、美国名将加特林前程跑的不错，但她相信自己有足够的时间来应付。
（1）博尔特在落后80米的情况下仍然获得百米大赛冠军得益于什么？
（2）“百米飞人”博尔特的成功经历给了你什么启示？
“授人玫瑰，手留余香”告诉我们的道理是（ ）
A.玫瑰送人了，但是香气留下来了
B.献出自己的爱心不一定能收回爱心
C.给予别人帮助就能得到回报
D.真诚地帮助了别人，同时也帮助了自己
