Question

薛彪是家里的独生子，奶奶疼孙子，对他百依百顺。父母在外地工作，很少回家，因此，薛彪就放任自流。父母为了弥补对孩子缺少的关爱，对薛彪的零花钱从不约束，使他养成了花钱大手大脚的坏毛病。他特羡慕港台电影中黑社会老大的样子，认为那才叫“酷”。在学校里他被同学们前呼后拥，他也做起了老大；在社会上，他和那些无业小青年整天泡在一起，上网聊天、玩游戏，跟他们学会了抽烟、喝酒，还经常旷课、留宿在“哥们儿”家中。奶奶劝他，他不听；老师找他做工作，他当成耳旁风。有一次，他认为一位同学斜眼瞪了他一眼，就叫来他的“哥们儿”，对那位同学一顿毒打，把那位同学打得住进了医院。

阅读材料，回答问题：

（1）在薛彪身上，存在哪些不良行为？（3分）

（2）请你分析薛彪不良行为产生的原因。（6分）

（3）薛彪的案例给我们哪些启示？（6分）

Answer

（1）抽烟、喝酒、打架斗殴、夜不归宿、旷课。（3分）

（2）从薛彪个人角度看：辨别是非的能力差，受影视作品中哥们儿义气的影响，结交不良朋友，又缺乏自我保护意识，从而染上抽烟、喝酒、打架斗殴的坏习惯，甚至旷课，不思进取。从家庭角度看，父母对子女教育责任的缺失，奶奶的溺爱，使得薛彪从小就没有培养良好的学习、生活、遵守行为规范的习惯。从学校角度看，老师对薛彪缺乏耐心细致的帮教工作。从社会角度看，网吧经营者违反未成年人保护法的相关规定，允许薛彪进入网吧，使薛彪受到不良影响。（6分）

（3）第一，树立明确的是非观念，慎重交友，要交益友，不交损友。不盲目从众。

第二，培养积极向上的兴趣爱好，学会拒绝不良诱惑。例如，采取避开诱因法、婉言谢绝法，同时学会专时专用、改正不良习惯等。

第三，在家庭中父母教育缺失的特殊环境下，学会料理自己的生活、安排好学习计划，照顾老人。学会自立自强。

【解析】

试题分析：

（1）本题考查对不良行为的认识。在《预防未成年人犯罪法》中规定了不良行为和严重不良行为，学生要能区分。旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。依据材料中的内容可知，薛彪身上的不良行为有抽烟、喝酒、打架斗殴、夜不归宿、旷课。

（2）本题考查学生多角度分析问题的能力，分析青少年走上违法犯罪道路的原因。从材料中可以整理出薛彪不良行为产生的原因来源于自身、家庭原因和社会原因。从这几方面去表述。

（3）启示题就是启示我们如何做的问题。从自身加强道德修养、自律；正确对待家长老师的批评教育；抵制不良诱惑；慎交友；自立自强等方面来回答。

考点：不良行为，青少年走上违法犯罪道路的原因；遵纪守法防微杜渐。