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不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我...

不同的人生,有不同的色彩,有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味日常的从容。这说明

A. 人生价值只在于是否绚丽    B. 人生价值只在于是否平凡

C. 绚丽和平凡的人生都是脆弱的    D. 不同的人生,可能创造出不同的意义和价值

 

D 【解析】试题分析:此题旨在考查学生对生命的价值的认识,主要考查学生的分析运用,材料中的观点表明,不同的人生,可以有不同的价值和意义,其中ABC观点太绝对,是错误的,正确答案选D。  
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考点分析:
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“我们不能决定生命的长度,但我们可以决定生命的宽度。”这句话告诉我们

A. 人的生命具有独立性    B. 时光易逝,要尽情享乐

C. 每个人都能实现生命的价值    D. 要追求和延伸生命的价值

 

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下列句子中,属于珍惜时间的名言俗语的是

A. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青    B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

C. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴    D. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛

 

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学习中有苦也有乐。下列对学习中苦与乐的说法,不正确的是

①正确对待学习中的苦与乐 ②既然学习中有痛苦,那我们就没有必要学习 ③学习中应只有快乐,没有痛苦 ④正视痛苦,享受快乐

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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成长的道路上,有顺有逆,有苦有乐,有得有失。产生这种现象的原因有

①个人自身因素 ②家庭因素 ③社会因素 ④命运注定

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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“一个人的时间有限,精力有限,在有生之年,把握住自己真正高尚的志趣与才能所在,专一地做下去,才可能有所成就。”这是因为

A. 只有成功人士才有高尚的志趣

B. 有高尚志趣的人,不会遭遇挫折

C. 高尚志趣有助于人们战胜所有的挫折

D. 高尚志趣会促使人们更加热爱自己的事业,以苦为乐

 

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试题属性

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