学习中有苦也有乐。下列对学习中苦与乐的说法，不正确的是
①正确对待学习中的苦与乐 ②既然学习中有痛苦，那我们就没有必要学习 ③学习中应只有快乐，没有痛苦 ④正视痛苦，享受快乐
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
成长的道路上，有顺有逆，有苦有乐，有得有失。产生这种现象的原因有
①个人自身因素 ②家庭因素 ③社会因素 ④命运注定
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
“一个人的时间有限，精力有限，在有生之年，把握住自己真正高尚的志趣与才能所在，专一地做下去，才可能有所成就。”这是因为
A. 只有成功人士才有高尚的志趣
B. 有高尚志趣的人，不会遭遇挫折
C. 高尚志趣有助于人们战胜所有的挫折
D. 高尚志趣会促使人们更加热爱自己的事业，以苦为乐
怎样克服闭锁心理？下列建议合理的是
①正确认识自我，主动开放自我 ②确立生活目标，积极努力学习 ③积极参加集体活动 ④乐于关心他人，多与他人交往
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
心理学家发现，大多数人都有心理上的“异性效应”，青少年尤甚。这启示我们
A. 同性之间应积极健康交往 B. 异性之间应积极健康交往
C. 两性朋友之间应该少交往 D. 同性朋友之间应适当交往
男女生正常交往是学校生活的一个重要内容。以下属于男女同学正常交往的是
①男女同学在一起勾肩搭背 ②集体活动时，一男一女两个同学一同悄悄离开大家，单独在一起 ③篮球比赛，女同学为本班男同学加油 ④男女班干部一起讨论班级事务
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
