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辨别与分析 ■~ 一既辨又析,感悟明理!

辨别与分析

~    一既辨又析,感悟明理!

 

 

(1)情绪既可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。(2)人与人之间的情绪会互相感染,情绪的表达不仅与自己身心健康有关,而且关乎人际交往。因此我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。(3)学习积极面对负面情绪,是我们成长的需要。因为,适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。(4)我们要学会合理调节自己的情绪,掌握调节情绪的方法,做情绪的主人。 【解析】试题分析:此题旨在考查学生对情绪的认识,主要考查学生的理解运用,对于辨析题,从是什么、为什么和怎么做的角度回答,首先“情绪具有两面性”表明情绪的积极作用和消极影响,是正确的,理由从情绪的两个方面的作用回答即可。“表达方式要恰当”表明我们要用合理的方式表达情绪,是正确的,理由从情绪的相同性和感染性,所以我们要用恰当的方式表达情绪, 喜怒哀乐不忘关心他人。“负面情绪需面对”是正确的,理由从负面情绪对我们的积极作用回答即可;“学会调节做主人”的观点是正确的,理由从调控情绪,做情绪的主人回答即可。  
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2016年7 月2 5 曰,军事法院依法对中央军委原副主席郭伯雄受贿案进行了一审宣判,认定郭伯雄犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产,追缴的赃款賍物上缴国库,剥夺上将军衔。这表明

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