习近平总书记有这样一段生动的描述：人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。这句话说明
①大自然是人类赖以生存的基础 ②森林是最重要的资源
③人类要珍惜、尊重大自然 ④人类与大自然休戚相关
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
去年11月是河北省的“保护野生动物宣传月”。这次的宣传月活动，着重对新修订的野生动物保护法进行了宣传普及。这次活动
①提高了每个成员保护野生动物的自觉性 ②有利于维护生物的多样性
③有利于进一步增强公民的法律意识 ④利于营造保护野生动物的良好氛围
A. ①②③④ B. ①②③ C. ③④ D. ②③④
材料一 2016年4月28日,国务院教育督导委员会办公室向各地印发了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。这一举措在全国引起强烈反响。
材料二 为进一步根治“校园欺凌”，建立长效机制，打造平安校园，2017年4月18日上午，北海市教育局与市公安局建设派出所，就共建整治校园欺凌长效机制等问题进行探讨与交流。目前，我市各学校均建有完善健全的校园安保制度、措施和预案，并积极与辖区派出所保持良好的合作关系。
某中学在召开有关“校园欺凌专项治理”专题校会后，同学们在微信群纷纷留言,表达自己的看法。下面是几位同学的留言。
悠悠:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。
平淡:人不犯我,我不犯人。遇到危险,走为上策。
北风:我不担心被欺负,我人高马大,只有欺凌别人的份!咱班同学谁要被欺负了,来找我!
微风:咱们学校也经常发生类似事件,预防校园欺凌,人人有责,我们要行动起来,还校园一片安宁。
【专项整治我思考】
(1)开展校园欺凌专项治理体现了对未成年人的什么保护?
(2)为什么“悠悠”说我们真心需要这样的保护?
(3)请你微信留言,为遏制校园欺凌,维护自身安全提两点建议。
材料一 观察下图漫画。
材料二 最近，某校七年级(1)班的部分同学在值日时，经常敷衍了事，班级卫生情况经常受到学校的批评。对此，这部分学生说：“垃圾又不是我们丢的，我们凭什么打扫。”班主任说：“班级是个集体，作为集体的一员，我们应该尽到自己的责任。”
（1）材料一漫画中的同学的言行正确吗？为什么？
（2）我们应该怎样在集体建设中尽责？
（8分）2017年元旦晚会上，某校七年级（2）班的同学们兴高采烈、欢天喜地。曼妙的舞蹈、优美动听的歌曲，紧紧地抓住了同学们的心。只有小张同学显得形单影只，脸上挂着深深的忧伤。他一个人悄悄地走出会场，在学校操场的角落禁不住放声大哭，原来小张的妈妈昨天刚刚因病在医院住院。一会儿，他的身后整整齐齐地站了一排他的友好同学，都在满眼关切地望着他……
(1)“ 小张一个人悄悄地走出会场，在学校操场的角落禁不住放声大哭”是合理的情绪表达方式吗？为什么？
(2)如果你是小张的同学，请告诉他一些调节情绪的方法。
2015年以来，最高检在全国范围部署开展“破坏环境资源犯罪专项立案监督活动”和“危害食品药品安全犯罪专项立案监督活动”，严肃查办一批破坏环境资源犯罪和危害食品药品安全犯罪背后的职务犯罪。这表明
①国家的治理离不开法律 ②法律通过制裁违法犯罪分子，维护公民的合法权益
③法律是由国家强制力保证实施的行为规范 ④法律是批判、预测自己和他人行为的准绳
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
