Question

2014年2月10日，拾荒助学近20年的耄耋老人刘盛兰当选2013年度感动中国人物。近20年来刘盛兰用拾荒和省吃俭用的10万多元资助了全国100多名贫困生，现在她资助的孩子有的考上了北大等名校，有的也已成为人父人母，资助的孩子长大了，他却渐渐老去……虽已是风烛残年，却用苍老的手在人间写下大爱。

结合上述材料回答：

【我分析我评价】

（1）刘盛兰老人的行为是一种什么行为？

【我参与我行动】

（2）为了倡导同学们向刘盛兰老人学习，某中学团委决定向全校同学发出倡议，献出爱心、服务社会。你准备通过哪些行动来积极响应学校的号召？

Answer

（1）服务社会、奉献社会的亲社会行为。

(2) ①积极参与社会公益活动，如宣传环保知识、扶助老弱病残等；②关心社会发展，关注国家大事；③服务社会、奉献社会；积极献计献策等。

【解析】（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息、并运用所学观点进行概括的能力，难度值一般。认真阅读材料，刘盛兰老人用自己拾荒和省吃俭用的钱资助贫困生，是一种有强烈社会责任感的表现，是服务社会奉献社会的亲社会行为。

（2）此问旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有很强的开放性，难度值一般。解答此类问题，一般要从思想意识和实际行动两个角度组织答案。从思想意识的角度看，向刘盛兰老人学习，就要树立社会责任意识，培养社会责任感；从实际行动的角度看，要热心公益、服务社会，关注社会发展，积极建言献策等。只要学生从上述两个角度组织答案，且言之有理即可。