满分5 > 初中政治试题 >

2017年1月,《西部大开发“十三五”规划》华丽登场啦!为了深入了解“十三五”规...

2017年1月,《西部大开发“十三五”规划》华丽登场啦!为了深入了解“十三五”规划,某班开展了主题演讲活动。下面是活动的三个部分,请你参与。

【不忘初心  继续前进】

    作为西部唯一的直辖城市,重庆集大城市、大农村、大山区、大库区于一体,城乡区域发展差距依然较大,贫困人口依然较多;经济总量不够大、结构不够优化,主导产业单一;关系群众切身利益的教育、医疗、就业、社保、生态环境等方面还存在不少问题……

重庆发展过程中遇到的这些难题,说明了什么?

【重庆精神  代代相守】

    山城重庆,三都之地,英雄之城。古有巴蔓子大义凛然、笃诚笃信;近有红岩英烈舍身为国;今有三峡百万移民顾全大局。直辖以来,重庆人民谱写了一曲曲的壮歌,取得了一个个的成就。重庆精神是我们前进的号角,巴山渝水,精神长存!

请运用所学知识,谈谈你对重庆精神的理解。

【传承文明  筑就自信】

    重庆作为西部的一座文化名城,有着丰富的文化资源,这些文化资源的挖掘和打造不仅是对城市文化内涵的丰富、城市文化活力的增强,还是对重庆城市文化软实力提升的有力推动。

(3)请你为重庆市提升文化软实力提两条合理化建议。

 

(1)我国正处于社会主义初级阶段;我国现阶段社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾;现阶段是低水平/不全面/发展很不平衡的总体小康 (2)民族精神的内涵和作用。 (3)①政府:积极宣传,充分发掘文化资源,打造重庆文化名片;大力发扬传承民间民俗工艺、传统技艺;力发展高新技术产业,提高科技专利核心技术等文化技能; ②个人:努力学习科学文化知识,培养创新精神和科学文化素养;积极宣传重庆地方文化;保护重庆名胜古迹等。 【解析】试题分析:(1)此题旨在考查学生对我国国情的认识,主要考查学生的分析和理解能力。材料中重庆在发展中遇到的问题,表明我国人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾,我国仍处于社会主义初级阶段,现阶段的小康仍属于低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康等。(2)此题旨在考查学生对民族精神的认识,主要考查学生的理解和识记能力。首先要认识到设问中的重庆精神,即中华民族精神,所以对重庆精神的理解,从中华民族精神的内容回答即可。(3)此题旨在考查学生对怎样发展先进文化的认识,主要考查学生的理解能力,只要从国家和公民个人的角度回答,言之有理即可得分。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

材料一:2017年两会上,国家主席习近平出席解放军代表团全体会议时要求:“坚持向科技创新要战斗力,为我军建设提供强大科技支撑。要结合工作实际,努力学习科技知识、提高科技运用和水平,为科技兴军做出贡献。”

材料二:亚洲开发银行近日发布的报告显示,中国在亚洲高端科技产品出口中所占份额从2000年的9.4%升至2016年的43.7%,位居亚洲第一,以高铁、核电和卫星等为代表的中国高端科技产品深受亚洲各国的欢迎。但据测算,目前中国对外技术依存度高达50%,设备投资60%以上依靠进口,科技进步的贡献率只有39%左右。我国科技的这一现状为我国的发展敲响了警钟。

(1)分析材料一,探讨习主席作出以上要求的原因。

根据所学知识,谈谈你对材料二的理解。

 

查看答案

各路媒体纷纷聚焦2017年3月召开的全国两会,以上为“法治中国”系列报道的两个镜头,请运用相关法律知识回答下列问题。

(1)结合镜头一中的内容,运用法律知识进行解读。

对于镜头二《民法总则》中的内容由第九条前移至第三条,你有何看法?

 

查看答案

下面是湘湘在网站上浏览到的《我想对总理说》相关信息,请你阅读并回答下列问题。

我要提问:

风雨同行说:刚刚听了总理的工作报告,总理开场说“各位代表,现在,我代表国务院,向大会报告政府工作,请予审议。”总理不是最大的么,干嘛还要向全国人大作工作报告?

2017年3月14日  |  来自  移动端  |  职业: 学生

春风化雨说:总理您好!您在今年的政府工作报告中提到“更好激发非公有制经济活力。深入落实支持非公有制经济发展的政策措施。坚持权利平等、机会平等、规则平等,进一步放宽非公有制经济市场准入。”这是不是说明我们民营企业的春天到了?         

|  来自  移动端  |  职业:民营企业者

 

总理为什么需要向“全国人大”作工作报告?

请根据总理政府工作报告中的内容,谈谈如何让民营企业走进“春天”?

 

查看答案

高山绿树绕花香,学生老师齐欢畅。双福育才新闻说,尽知天下新鲜事。请你翻阅《双福育才新闻说》的部分内容,回答下列问题:

(1)请你读一读“特别的爱”中的内容,谈谈你感受到了哪些特别的爱

(2)请你说说板块二中体现了对学生哪一项权利的保护?作为学生的你,该怎么做才不辜负这份保护?

 

查看答案

仔细阅读漫画《如此保护》并运用法律方面的相关知识回答问题:

   你想对漫画中索要“保护费”者和被“保护”者说些什么

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.