张帆是个学习成绩非常优秀的同学，父母残疾，家庭贫困，他因此而感到羞耻，觉得在同学面前抬不起头来。
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九年级学生李丽热衷于网络聊天，认为网络是一个无拘无束的空间，想说什么就说什么。她和网友很聊得来，一次，网友约她见面她欣然前往。
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今年我区在新广场等繁华地段放置了许多自行车，供市民免费使用。
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曲晓颖，一片用爱支撑起的特殊天空。她十五年来，面对一棵棵稚嫩而残缺的幼苗，用母爱去温暖他们，用“爱”为棵棵残缺的幼苗在有声与无声世界之间架起了“心语”的连接桥梁。在工作中为人师表、爱岗敬业、乐于奉献，受到了学生的喜爱、家长的尊重，得到了同事的赞许、领导的信任。学生年龄小，行为习惯未养成，平时吃住都在学校，课上课下生活、学习等事无巨细都需她来负责。虽然劳累，但她无怨无悔，从他们身上，体验到了职业幸福感。 最近几年，她身体状况一直不好，去医院检查，医生强烈建议需卧床休息，但由于项目实验班刚开始组建，孩子多，教学任务重，所以她一直吃药坚持上班。为了让孩子们“听得明白、说得清楚、交流自如”，能更好地适应人群，更快地融入社会，回归人性的和谐。她按项目要求参加完初、中、高级班的学习后，主动报名参加了由华师大言语康复科学系举办为期两年的“言语康复高级研修班”和专业性较强的“口部运动构音训练班”。在完成平时繁重的本职工作之外，她还无偿担任了几名社区孩子的个训工作，由于家长康复意愿非常强烈，每天利用挤出的课外活动时间，即使是在寒暑假，也坚持每周去学校两次给他们进行个别训练，并做好家庭康复计划，以便家长在家给孩子做好训练。
“教师的职业是天底下最光辉的职业”， 曲晓颖老师以自己的实际行动做出了诠释，结合材料，谈谈曲老师身上闪耀着哪些光辉？
我校九年级学生开展了“难忘初中生活”系列活动，初中阶段的学习生活如同一本珍贵的书被珍藏，初中阶段的喜怒哀乐也被一张精致的毕业照定格为人生的一页书签，值得回味。
片段一：小明说，我刚入学时，总是觉得别人不好相处，也就不愿意与人交往。
片段二：学校食堂就餐时，同学们依次排队，秩序井然；也很少看到浪费现象了。
片段三：初中阶段的最后一次运动会上，我们班的运动员都奋力拼搏争取好成绩，其他同学呐喊助威，热情服务。
片段四：学校组织开展了经典诵读、“小小百家讲坛”、“寻访红色足迹”等读书系列活动。
片段五：实验室里，我们积极动手操作，创造性的完成各种实验，展示我们的奇思妙想；操场上洒下了数不尽的汗水和泪水，取得了体育测试的优异成绩。
片段六：我们经常利用星期天、节假日，打扫社区卫生。社区整洁，我的责任。
上述初中生活片段中对我们今后的生活有哪些启示值得我们去珍藏？
从党的十八届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》到十二届全国人大四次会议审查并通过《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》，小强研究了“十三五”规划产生的具体过程并产生下列认识，你认为正确的是（ ）
①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
②人民代表大会是我国最高国家权力机关
③人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ④党中央对全国事务具有最高决定权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
