下面属于我们中学生活新变化的是 ( )
①学习科目增多了 ②课程学习难度增大
③学校的生活丰富了，有各种各样的活动等待着我们参与
④对自主管理的要求高 ⑤老师不再像小学里那样关心我们了
A．③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．②③④[来
大家升入初中已经好长时间,为了解学生的学习情况,班主任决定开展一次班会,看看大家有什么收获,有哪些困惑。班会上同学纷纷表达自己的感受：
感受一：孙杰站了起来,讲述了自己开学以来在学习生活中的烦恼:“进入中学,一开始我因不知如何面对学习,手忙脚乱、不知所措,后来老爸说我不用功,于是我改变策略,每天苦读至深夜,但上课时却哈欠连天,由此打乱了自己的生物钟,被同学们戏称为校园里的“特困生”,以至于学习成绩不断下降,自己的身体健康也下降了，因此我偶尔有讨厌学习的心理。我错了吗?”
感受二：班里性格较内向的李强站起来说:“我知道整天学习不好,可我又没有多少朋友,于是我就在课余时间上网打游戏,本打算玩够了,脑子休息好了,再学习效果会更好,但是我越打越上瘾,以至于更不想学习了,你这样整天学习没有效果,我边学边玩也没效果,那该怎么办呀?”
面对孙杰和李强的烦恼,大家展开了激烈的讨论。如果你就在现场,请你完成下列任务:
[请你分析]
(1)你怎样认识孙杰的学习方法,他错了吗?
[出谋划策]
(2)请你提出好的建议帮孙杰摆脱烦恼。
[明辨是非]
(3)你赞同李强的学习方法吗?说说你的看法。
[真情告白]
(4)你能向李强推荐几个你在学习生活中好的休闲方法,让他学会健康娱乐吗?
赏析漫画，回答问题。
（1）漫画中的学生出现了典型的厌学情绪。请你分析学生中出现这种情绪的主要原因有哪些？
（2）假如你是漫画中这个同学的朋友，你一定愿意帮助他克服这种厌学情绪。请你支招。
近期，高安市某中学组织七年级全体学生，“兵”分八路，走出校园小课堂，走进社会大课堂，顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学生实地参观了当地著名企业，在市环保局、电信局和工商局聆听三局负责人对科技发展和对人才需求的精彩演讲。同学们还来到市消防大队饶有兴趣地听消防官兵讲解消防知识。此次社会实践活动，同学们亲眼看到了当地经济发展的“品牌”和“亮点”，备受鼓舞。通过这次社会实践活动，全体学生取得了很大的收获。阅读上述材料，结合学过的知识，请你回答：
(1)材料中有哪些社会实践活动?至少写出两项。
(2)组织学生参加社会生活和社会实践有什么现实意义？
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。”培根的这句告诉我们要全面学习基础知识，不能偏科。
（1）中学阶段为什么要全面学习基础知识？
（2）你准备怎样学好你现在暂时“缺腿”的科目？
步入中学，走入崭新的学校，我们所面对的一切都是新的。昨天父母会准时叫我起床、上学，今天父母说：“要学会独立，要自己管好自己！”昨天老师会安排我看书，今天老师说：“要自己安排好自己的学习”。
（1）你打算从哪几方面去认识、感悟这所学校呢？（至少三点 ）
（2）今天的中学生活给我们提出了哪些新的要求？
