Question

主题探究——共建诚信校园

近期，学校为提高学生的思想道德素质，打造“诚信”校园，举办了以“诚信”为主题的手抄报宣传活动。下面是张立同学设计的手抄报，请你帮他完成，希望你能成为他的最佳合作伙伴。

诚信问题面面观	风采展示	共建诚信校园
① ②

（1）张立想在“诚信问题面面观”栏目中列举同学中存在的不讲诚信的问题，请你帮他完成这一部分 。（至少两例）

（2）为打造诚信校园，张立准备在“风采展示”栏目内写两条宣传标语，请你帮他完成。

（3）在“共建诚信校园”栏目，张立想对本校的青少年倡议诚信做法，请你帮他完成这部分内容。

Answer

（1）个别同学考试作弊，抄袭作业；欺骗家长，老师；言而无信，不守承诺等。

（2）例：告别谎言，诚信为本；诚信是做人的根本。

（3）我们要学会做一个诚实的人，诚恳地待人，诚实地学习、生活。让我们的内心沐浴美好的阳光，使我们的社会成为信任和友谊的绿洲，以自己美好的人格和行为为一个诚信的社会增光添彩。

【解析】

试题分析：（1）此问旨在考查学生对生活的观察能力、运用所学知识分析说明问题的能力，具有很强的开放性，难度值一般。从分值设置看，此问设4分，要求学生举出两个例子。根据对生活的观察，诸如考试作弊、抄袭作业；欺骗家长或老师；言而无信，不守承诺等行为都是不诚信的行为。

（2）此问旨在考查学生的语言组织能力，具有很强的开放性，难度值中等。从分值设置看，此问设4分，要求学生设计两条标语。设计标语时只要主旨明确、言简意赅、具有宣传性即可。如告别谎言，诚信为本；诚信是做人的根本。

（3）此问旨在考查学生运用所学知识说明问题的能力，难度值一般。从分值设置看，此问设8分，要求学生回答两点做法。根据所学知识，做诚信的人就要学会做一个诚实的人，诚恳地待人，诚实地学习、生活。让我们的内心沐浴美好的阳光，使我们的社会成为信任和友谊的绿洲，以自己美好的人格和行为为一个诚信的社会增光添彩。

考点：做诚信的人