Question

材料一：2016年6月4日，四川广元白龙湖一艘游船沉没，强对流灾害天气和狭管效应是造成此次船舶翻沉的一个直接原因，在这起事故中4人获救，这起沉船事件已经造成了13人死亡，目前还有2人失踪，搜救和打捞工作仍在紧张有序的进行。

材料二：16岁的甘肃男孩梁维月被评为2016中国“最美幸心少年”。5岁的时候，梁维月的妈妈不堪清贫，离家出走。不久后，弟弟因为青霉素中毒，成了聋哑儿童，又过了三年，爸爸在一次饮牲口时不慎摔下山崖，造成高位截瘫。从那时起，年仅八岁的小维月就承担起照顾家庭的重担，在她的精心照料下，已经瘫痪八年的爸爸没有肌肉萎缩，更没有生过一次褥疮。为给爸爸和奶奶赚够药费，每个周末小维月都要去家附近的工地搬砖打工，打工挣来的钱除了要维持家用，还要给患有脑血栓的奶奶买药。

（1）材料一中造成“广元沉船”事件的主要是因素是什么?       

（2）材料一、二共同说明了什么道理?

（3）材料二中的梁维月面对挫折采取的是一种怎样的态度?

（4）上述材料告诉我们应怎样去直面对生活中遇到的挫折?

Answer

（1）主要是自然因素：不能预测和及时防范的天灾。

（2）人生难免有困难和挫折，挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍，另一方面又有利于人们磨练意志，增长才干和智慧。

（3）勇敢的面对挫折并努力战胜挫折。（或保持积极、乐观、进取、向上的态度。）

（4）要有坚强的意志、坚定的信念。勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从面获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对造成自然灾害的原因的认识，主要考查学生的分析运用，属于是什么的角度，认真阅读材料，找到与教材知识的结合点，从材料中的关键信息“强对流灾害天气和狭管效应”可以看出主要因素属于自然原因。

（2）此题旨在考查学生对挫折的认识，主要考查学生的分析能力，按照设问要求，从材料一中自然灾害造成的挫折和材料二中最美少年克服重重困难，可以看出人生难免有挫折，从挫折的两面性回答即可。

（3）此题旨在考查学生对对待挫折的态度的认识，主要考查学生的 分析运用，从材料中最美少年面对困难，勇敢战胜的态度，从勇于面对并努力战胜回答即可。

（4）此题旨在考查学生对怎样正确对待挫折的认识，主要考查学生的认知和分析运用，根据教材知识，结合材料，从坚强的意志，勇于面对，敢于挑战，发挥挫折的积极作用，实现生命的价值等方面回答即可。

考点：造成自然灾害的原因；对挫折的认识；对待挫折的态度；正确对待挫折