春节期间,八年级学生小冬在不到一个月的时间里抢了一千多块钱的红包,误以为发现了“致富”捷径,便不想继续上学了。新学期开学,在家里吵着要休学,下列对小冬的劝说你认为不恰当的是
A.受教育是公民的基本义务,不能因为抢红包而影响学习
B.抢红包也是一条自食其力的捷径,可以抢红包为主兼顾学习
C.抢红包“致富”不靠谱,容易遭遇欺诈造成权益受侵害
D.休学抢红包不可取,青少年学生要全面提高自身素质
小强所在的学习小组开展了一次社会调查活动,发现学校周围的“小饭桌”多数能按要求经营,但也有个别业户无证经营,存在食材不新鲜消毒卫生差等食品安全隐患,针对这一调查结果,你向同学发出的倡议是
①从珍爱生命的高度,积极参与对“小饭桌”的监督
②取缔存在食品安全隐患的“小饭桌”,不允许经营
③定期到“小饭桌”进行监督检查,加强监管
④发现“小饭桌”存在食品安全隐患,及时向有关部门举报。
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,全国人民开展了众多纪念活动,不仅是为了铭记历史,更是为了弘扬伟大的抗战精神。回答下列小题:
1.下列名言诗句体现的道理与抗战精神的核心内容相一致的是
A.天下兴亡,匹夫有责
B.生于忧患,死于安乐
C.前事不忘,后事之师
D.铁肩担道义,妙手著文章
2.弘扬伟大的抗战精神,你的打算是
①树立崇高理想,为实现民族复兴中国梦创造精彩人生
②珍惜受教育权利,集中全部精力学好科学文化知识
③自觉履行维护国家统一和各民族团结的义务
④弘扬和培育以爱好和平为核心的民族精神。
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
实践探究题
鲁宁所在的九年级(1)班准备举办一次以“保护环境人人有责”为主题的班会活动,下面是鲁宁搜集的有关环境方面的热点。请你和他一起探讨有关问题。
热点一:“每个人都是污染者,也是污染的受害者。”面对严峻的环境形势,作为一个公民,如何以身作则从点滴小事做起保护环境,在网民中引起热议。
(1)请用一句话概括材料中网民热议的问题。
热点二:中共中央、国务院明确要求建立领导干部任期生态文明建设责任制,对造成资源环境生态严重破
坏的实行终身追责,不得转任重要职务或提拔任用,已经调离的也要问责。
(2)上述材料对相关部门提出了怎样的要求?(至少两点)
材料一:第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战,61个国家和地区,20多亿人口被卷入其中。参战兵力超过一亿人,大约9000万士兵和平民伤亡,3000万人流离失所。经济损失超过4000亿美元。
材料二:据国外相关研究机构统计,自美国发动伊拉克战争以来已导致了大约60多万伊拉克人丧生在各种暴力中,有近百万伊拉克人背井离乡,沦为难民;现在,伊拉克日产石油150万桶,远远低于战前。拥有丰富石油资源的伊拉克却不得不从邻国进口石油。
材料三:呼唤和平的诗《和平》:“拾起枯萎的橄榄枝/鸽子在哭泣/无数双渴望明天的眼神/在渐渐淡去/当春回大地/待播的种子/已开在哪里?”
阅读以上材料,根据所学知识,回答以下问题:
(1)联系材料,谈谈你对战争危害的认识。
(2)橄榄枝与鸽子象征着什么?什么原因使橄榄枝“枯萎了”、鸽子“在哭泣”?
(3)请你说说,怎样才能让“无数双渴望明天的眼神”不再“渐渐淡去”?(至少两点)
请你分享我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段的原因。