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2016年是“十三五”的开局之年。某校思想品德教研组围绕“回顾‘十二五’,展望‘...

2016年是“十三五”的开局之年。某校思想品德教研组围绕“回顾‘十二五’,展望‘十三五’”为主题的教育活动。想请你参与并完成相关任务。

回顾“十二五”:如图:“十二五”时期民生工程成就

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(1)能够在“十二五”时期取得可喜成就最根本的就是始终高举一面旗帜,坚持一条道路,这面旗帜是什么?道路是什么?

聚焦“十三五”

2016年3月16日,第十二届全国人民代表大会第四次会议表决通过了“十三五规划纲要”。“十三五规划纲要”指出,十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段。必须认真贯彻党中央战略决策和部署,准确把握国内外发展环境和条件的深刻变化,积极适应把握引领经济发展新常态,全面推进创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,确保全面建成小康社会。

(2)“创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展”五大发展理念体现了教材中的那些观点?(3)初三九班拟向全体同学发起共建小康社会的倡议书,请你列出发言提纲。

 

(1)根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特社会主义理论体系。 (2)创新体现了科教兴国人才强国战略、创新驱动发展战略;协调体现了西部大开发战略等;绿色体现节约资源保护环境的基本国策和可持续发展战略;开放体现了对外开放的基本国策;共享体现了共同富裕等 (3)①做“全面节能”的宣传者:积极向他人宣传节约资源的重要性。 ②做“全面节能”的践行者:节约使用学习用品;养成随手关水龙头、随手关灯的好习惯;积极同各种浪费资源、破坏环境的行为作斗争等。 【解析】 (1)此题旨在考察学生对中国道路和旗帜问题的认识,主要考查学生的识记能力。属于是什么的问题,中国道路是中国特色社会主义道路,旗帜是中国特色社会主义理论体系。 (2)此题旨在考查学生对五大发展理念的认识,主要考查学生的理解运用,其中创新体现了科教兴国人才强国战略、创新驱动发展战略;协调体现了西部大开发战略等;绿色体现节约资源保护环境的基本国策和可持续发展战略;开放体现了对外开放的基本国策;共享体现了共同富裕等。 (3)此题旨在考查学生对怎样全面建成小康社会的认识,主要考查学生的分析运用能力。属于怎么做的开放性试题,只要符合题意,言之有理即可得分 考点:中国条道路,中国旗帜;五大发展理念;怎样建成全面小康  
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考点分析:
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