Question

材料一：2015年5月19日，国务院印发《中国制造2025》十年发展行动纲要。为实现中国从制造大国向制造强国转变的第一个十年战略目标，行动纲要提出要坚持把创新摆在制造业发展全局的核心地位，走创新驱动的发展道路。

材料二：鞍钢冷轧厂钳工李超，初中毕业后，未选择重点高中，而是报考了鞍钢技校钳工专业，立志成为一名能工巧匠。刚入厂时，由于个子小，几乎没人注意他，甚至没给他派师傅。在短暂失落后，他历经十多年艰辛探索，不断超越自我，先后解决了230多项生产难题，获得国家发明金奖、科学技术进步一等奖等奖项，成为创新“超人”。2015年被中宣部授予全国“时代楷模”荣誉称号。

（1）为实现中国从制造大国向制造强国的转变，我国必须坚持实施哪些战略？

（2）结合材料简要谈谈对我国坚持走创新驱动发展道路重要性的认识。

（3）材料三中李超的经历对我们青少年健康成长有哪些启示？

Answer

（1）我国必须坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动战略。

（2）重要性：现代科学技术是推动生产力发展的决定性因素，科技创新是提高综合国力的战略支撑；科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素；只有加强科技创新和教育创新，才能从根本上提高中华民族的创新能力，才能实现我国从制造大国向制造强国的转变，才能缩小我国与发达国家在科技、创新方面的差距，才能实现中华民族的伟大复兴。

（3）启示：树立正确的人生目标，把自己的兴趣爱好与社会的需要相结合，学会正确选择成才道路；立足现实，努力学习，提高自身素质；正视挫折，积极进取，培养坚强的意志品质；勤于实践，勇于创新，艰苦创业，在劳动实践中实现人生的意义和价值。（围绕题意作答，言之有理即可酌情给分）

【解析】

（1）此题旨在考查学生对我国发展战略的认识，主要考查学生的理解运用。题文中的“制造强国”体现了我国自主创新能力的增强，体现了科教兴国人才强国战略和创新驱动发展战略。

（2）此题旨在考查学生对创新驱动发展战略的重要性的认识，主要考查学生的分析运用能力。属于为什么的问题。国家对创新驱动发展战略的重视，即从科技的重要性、创新的重要性、国际竞争的实质、我国与发达国家的差距等方面回答，言之有理即可。

（3）此题旨在考查学生对怎样培养自己的创新能力，努力成才的认识，主要考查学生的情感态度价值观，属于开放性试题，属于怎么做的问题，只要围绕努力学习， 提高自身素质，为国家建设作出贡献等方面回答，言之有理即可得分。

考点：科教兴国战略人才强国战略；创新驱动发展战略；我国重视创新驱动发展战略的原因；怎样培养自己的创新能力努力成才等