中学生李刚在学校统一组织的考试中作弊,受到同学和老师的严厉批评。对此,李刚应该
A.找机会报复同学和老师
B.感谢同学和老师的真诚帮助
C.刻苦学习,把怨恨藏在心里
D.拒不承认,维护自己的人格尊严
九年级学生张某面对大学生就业难的现实,认为既然上了大学也很难找到工作,还不如现在就去找工作,于是就辍学打工挣钱。张某的做法
A.没有认识到接受教育对个人生存和发展的重要作用
B.能减轻家庭负担,为父母分忧
C.可以缓解国家的就业压力
D.有利于将来更好地适应社会
未成年人面对可能的不法侵害时,要用智慧保护自己,比如独自在外遇到陌生的成年人求助,可以这样应对( )
①涉及人身和财物安全的求助,建议对方找警察
②不轻易泄露家庭住址、父母姓名、电话等信息
③观察对方眼神和说话的语气,冷静分析对方意图
④问清对方的具体要求,并主动大胆为对方带路
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
近年来,未成年人抽烟问题已成为社会公众关注的焦点,面对烟的诱惑,我们应该( )
①在别人给你烟时,立即找借口暂时走开
②注重自我保护,拒绝不良诱惑
③对给你香烟的人微笑着说:不抽,谢谢你
④注重朋友感情,委屈自身健康
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【创新驱动,互联网+】材料一:2015年李克强总理在政府工作报告中提出:推动大众创业、万众创新,释放新需求,创造新供给,推动新技术、新产业、新业态蓬勃发展。拓展发展新空间,形成沿海沿江沿线经济带为主的纵向横向经济轴带,培育壮大若干重点经济区,实施网络强国战略,实施“互联网+”行动计划,发展分享经济,实施国家大数据战略。
材料二:现代科技的标志之一——互联网,就像点石成金的魔杖,不管“加”上什么,都会发生神奇的变化:互联网+传统集市=淘宝;互联网+传统银行=支付宝、余额宝;互联网+传统交通=嘀嘀打车、快的打车;随着互联网的发展,出现了一个新的销售人群——微商,他们在微信、微博上销售商品。近来,一些微商做虚假宣传,销售质量低劣产品,使其他微商也深受其害
(1)要形成“万众创新”“人人创新”的创新大国,让创新血液在全社会自由流动,国家需要付出哪些努力?
(2)“互联网+”带来神奇变化说明了什么?随着互联网的发展请,微商走进了千家万户,你对新的销售人群——微商提一些合理化建议。
【扶贫攻坚、全面小康】材料一:——从政府“一己之力”到全社会“共同面对”。从2014年开始,我国将每年的10月17日设为“扶贫日”。国务院扶贫办副主任郑文凯介绍,“1017”谐音为“邀您一起”,意在最广泛地动员全社会力量投入扶贫济困工作。
材料二:中共十八届五中全会提出了全面建成小康社会新的目标要求之一:我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。
(1)“贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困”,体现了什么原则?谈谈你对这一原则的理解
(2)中共十八届五中全会提出的贫困摘帽,政府和社会如何做?
(3)在全社会力量投入扶贫济困工作,全面建成小康社会的大潮中,我们青少年能做些什么?