Question

【健康成长、放飞梦想】

材料一：思想品课上，在有关“生命健康与人身价值”的讨论会上，小张说：“有了生命健康，才能参加各种社会活动，行使其他权利、享受人生、创造价值……”

材料二：2015年7月24日，中华全国青年联合会第十二届会议在北京召开。习近平总书记发贺信，勉励广大青年志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章。

（1）小张说“有了生命健康，才能参加各种社会活动，行使其他权利”的理论依据是什么？我国为保护未成年人的生命健康，设置了哪些防线？

（2）我们应如何维护自己的生命健康？

（3）结合所学知识，谈谈中学生如何做才能在火热的青春中放飞人生梦想？

Answer

（1）生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利。家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

（2）①积极锻炼身体，提高健康水平；

②有病及时医治，恢复健康，增强体质；

③科学饮食，不挑食，不吃垃圾食品；

④不从事危险的活动，使自己的生命处于安全的环境；

⑤当生命健康权受到非法侵害时，要及时依法维权；等等。（其它言之有理，符合题意可酌情给分）

（3）①乐观向上，炼就良好的心理品质；

②努力学习，提高思想道德素质和科学文化素质；

③珍惜自己的受教育权，认真履行受教育义务；

④热心公益，服务社会，做一个有责任感的人；

⑤树立远大的志向，脚踏实地，全力以赴，为成就梦想奋力拼搏；等等。（其它言之有理，符合题意可酌情给分）

【解析】

试题分析：

（1）认真审题，此题有两问并联想答案，一问是“有了生命健康，才能参加各种社会活动，行使其他权利”的理论依据是生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利；第二问是考查我国法律给予未成年人的特殊保护:制定了专门的法律，并设置了四道防线：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

（2）审题明确如何维护自己的生命健康？联想其基本问答的知识点：主要是积极锻炼身体、预防疾病；再次，注意饮食调节、合理饮食；然后健康受损时，及时就医；受不法侵害时要及时依法维权；等等

（3）审题明确中学生如何做才能在火热的青春中放飞人生梦想？思考此题与平时所熟悉的题目没有一对一的问题，具有综合性，需对答案进行整合，主要是围绕放飞梦想组织答案。如上所述。

考点：生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利，我国法律给予未成年人的特殊保护，如何维护自己的生命健康？中学生如何做才能在火热的青春中放飞人生梦想？