小狗宝宝和小猫贝贝一起去找吃的，每人找到一个蛋。小狗宝宝说：“太好了！还找到一个蛋！”小猫贝贝沮丧地说：“太糟了！只捡到一个蛋！”他们刚要煮蛋吃，突然蛋壳裂开了，出来一只小鸟。小狗宝宝说：“太好了！我有小鸟朋友了！”小猫贝贝说：“太糟了！我没有蛋吃了！”小鸟变成大鸟。一天大鸟飞走了，小狗宝宝说：“太好了！我的朋友自由了！”小猫贝贝说：“太糟了！我的晚餐飞走了！”这个故事告诉我们
①每个人的心态都是自己选择的
②要善于发现生活中的快乐因素
③要学会热爱生活学会爱和宽容
④忽视生活中的消极面和不利因素
A．①② B．①②③④ C．①②③ D．②③
汽车安全带是一种有效的安全防护装置，被誉为“生命带”，可以防止人在交通事故中受伤或在发生事故时减轻受伤程度。驾乘人员系好安全带，在事故中存活的机会是不系安全带的2倍，还可以将受伤的机会降低50%。可见开车坐车养成系安全带的习惯有利于
A．保护自身和他人的生命健康 B．影响人的思维水平
C．得到他人的称赞和社会的认同 D．影响人们的行为
习惯是一种相对固定的行为模式。它是
A.是天生的 B.会使人终生受益
C.会使人终生受害 D.有潜移默化的力量
十年前，退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜并没有选择在北京的安逸生活，而是来到贵州偏远山区义务支教。夫妇俩行了上万公里，支教了5所乡村小学，不仅为学校新开设了外语、音乐、体育、美术等课程，孙丽娜还将阿里巴巴“天天正能量”奖给她和丈夫的10万元奖金转赠给了学校，用于建电脑教室和学生食堂。偏远的山寨因为他们的出现而看到了希望，他们也因为孩子们的面貌一新而感到莫大满足，“整个寨子都飘着他们朗读的读书声，那声音太美了。”2014年9月，在支教的第9年，扎根贵州山区的朱敏才第一次回到北京，他和孙丽娜一起，接受“最美乡村教师”的颁奖。2015年，他们 获得“感动中国2014年度十大人物”。
结合材料，运用所学知识回答：
（1）朱敏才、孙丽娜夫妇身上有哪些优秀品质值得我们学习？
（2）有人说朱敏才、孙丽娜夫妇这样做不值得，你认为朱敏才、孙丽娜夫妇这样做值得吗？为什么？
（3）青少年学生应该向朱敏才、孙丽娜夫妇学习，关心爱护需要我们帮助的人，如果你遇到下列情况，该怎么做？
①你看到一位残疾人在过桥时行动不便：
②你遇到一位陌生人在学校门口迷路，不辨方向：
③你的同桌和其他同学发生口角时：
材料一：楚王为了侮辱齐国的使臣晏子，叫人把城门关了，让晏子从城门旁的一个小门进去。结果却是楚王自取其辱。
材料二：无产阶级革命家周恩来是深受人们尊重的人。一次，周恩来坐车外出，路经一段积水的街道，汽车急着赶路，车轮激起的积水溅到行人的身上。他发现后，马上叫司机停车，亲自下车向行人道歉。
（1）材料一、材料二分别说明了什么道理？
（2）结合两段小故事，请你说说我们初中生在人际交往中应该如何尊重他人？
探究情景，运用课本知识回答问题。
| 情 景 | 正确说法或做法 | 正确说法或做法的理由 |
1 | 进入初一以来，我的考试成绩总是不尽如人意，我感到很灰心，总认为自己不如别人。 |
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2 | 公交车上，一起上学的几个同学在高声交谈，我不愿意加入他们，就用ＭＰ３大声播放音乐。 |
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3 | “他爸爸是干部，我爸爸是工人，在他面前，我总感觉低他一等。” |
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