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材料一:李克强总理指出:制定“互联网+”行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据...

材料一:李克强总理指出:制定“互联网+”行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。

材料二:阿里巴巴集团主要创始人马云对竞争的观点:一定要争得你死我活的商战,是最愚蠢的;眼睛中全是敌人,外面就全是敌人;竞争的时候不要带仇恨,带仇恨一定失败;竞争乐趣就像下棋一样,你输了,我们再来,两个棋手不能打架。

请运用《学会合作》的有关知识,结合上述材料回答下列问题:

1合作与竞争的关系是怎样的?

2从合作的角度分析,真正发挥“互联网+”行动计划的作用,作为市场经济主体的企业需要注意些什么?4分

3马云的竞争观点是否正确?为什么?

 

(1)合作与竞争是相互联系、相互促进的。(1分)合作,往往是不同竞争对象之间的合作,在竞争过程中,人们也离不开合作;(2分)只有在合作中竞争,在竞争中合作,才能取得事业的成功。(1分) (2)要发挥好“互联网+”行动计划的作用,各行各业应该合理分工,科学计划;有效指挥,相互配合;承担责任,履行义务;相互沟通,真诚合作;公平公正,合作共享。(答出3点即可,3分) (3)正确(1分),这是一种正当竞争的观点,是凭借自己的真实本领去获胜的竞争;(1分)这也是一种非排他性的互利共赢的竞争观,既有竞争,又有合作。(1分)(其他言之有理也可给分) 【解析】 试题分析: (1)本题以时政热点为背景设置情境,结合教材知识点,考查学生基础知识的理解和掌握,也考查学生理论联系实际的能力、分析问题、解决问题的能力,合作与竞争不是水火不容的,二者的关系围绕知识点合作与竞争的关系,从相互联系、在合作中有竞争、在竞争中有合作三个方面展开知识点作答。 (2)本问要求从合作的角度分析,所以要回归教材,联系相关的知识点“合作的作用、怎样合作”,作为企业更要注重合作,围绕科学计划、相互配合、负责任、不断地沟通、互利共赢的角度阐述,从分值的设置来看,4分,所以需要回答4点。主要考查学生分析问题、解决问题的能力。 (3)本题有两问,对于第一问的回答是否正确,直接影响第二问,要紧扣材料中反映的主旨和关键词,马云的观点体现了正当的竞争,没有忌妒,没有你死我活,有的只是互利共赢,原因围绕公平竞争、实现双赢、在竞争中有合作,在合作中有竞争来阐述,答案比较灵活,言之有理即可。 考点:本题考查竞争与合作  
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考点分析:
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今年5月,国际教育信息化大会在青岛开幕。国家主席习近平发来贺信,强调应顺应信息技术的发展,推动教育变革和创新,构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,培养大批创新人才,是人类共同面临的重大课题。

围绕这一话题,某校九年级1班的同学展开了热议,请你参与其中:

同学甲:构建学习型社会,使大家都能成为创新人才,就必须树立正确的学习观念;

同学乙:我认为要能正常学习就不能有任何学习压力,否则就学不进去;

同学丙:我是不怕学习,但就是怕考试,一听到考试就焦虑、烦躁不安,如何才能避免这种情况,很是头疼。

1甲同学所说的正确的学习观念应该是怎样的?至少答出两点。

2你是如何看待同学乙观点的?请简要阐述理由。

3如果同学丙向你咨询,你将给他怎样一个好的建议?

 

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材料一:去年教师节,习近平总书记来到北京师范大学看望一线教师时讲到“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉”,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。

材料二:不久前,浙江小百花越剧团来到无锡市第一女子中学,普及推广越剧,同时还将与学校共同开设学生越剧课程。除了一女中以外,锡城不少中小学都在本学期开设或举办了与传统文化相关的课程和活动。

请运用《融入民族文化》的有关知识回答下列问题:

1结合上述材料,简要说明重视中华文化建设的意义?

2有人说,弘扬中华文化,就是要全面继承中国传统文化。请你简要评析这一观点。

 

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面对跌倒老人,“扶”与“不扶”一直都有争议。中国青年报一项调查显示,20.2%的受访者承认在自己身边有过老人倒地而得不到帮助的事情发生;84.9%的受访者坦言自己就存在“扶老人”的道德焦虑。

请运用《学会亲近社会》的有关知识,结合下面两幅图片回答下列问题:

满分5 manfen5.com

1你认为,我们应该怎样才能做到“亲近社会”?

2你是否赞同图中这些旁观者的观点?请简要说明理由。

3请根据中国青年报的调查,简要阐述图中人们行为的意义。

 

 

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关于严守国家机密,不正确的是   

A.法律规定的每个公民的责任和义务

B.是我们每个公民热爱祖国、捍卫国家利益的基本要求

C.是国家工作人员的义务,与我们中学生无关  

D.直接关系到国家的安全和利益

 

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中学生培养诚实守信的良好品德,应该    

①从日常生活中的点滴小事做起       

②从小培养,重在行动

③防止和远离各种不诚实的行为    

④只要说实话就可以了

A.①②③   B.①③④        C.②③④    D.①②④

 

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