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中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期,也是其道德品质与世界观逐步形成的时...

中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期,也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。在这一时期,中学生面临着生理、心理上的急剧变化,加上紧张的学习和陌生的环境,很容易产生心理上的不适应,引起心理矛盾。如美好的愿望与心理准备脱节的矛盾,心理闭锁与渴求理解的矛盾等。

某中学七年级1班准备针对青春期成长的变化及所遇到的烦恼召开一次座谈会,请你参与进来,完成下列问题?

1进入青春期,青少年心理会发生一些变化,你能用文字写出你的体验吗?3分

2青春期的心理充满着矛盾,当心理矛盾难以排解时,我们应该怎么办?至少写四条,4分

 

(1)写出自己的真实体验即可。(3分) (2)青春期的心理充满着矛盾,需要我们通过各种方式,借助各种力量调控,如①向老师,家长,亲友寻求帮助,②也可以自己当自己的“心理医生” ③运动转移④听音乐 (4分) 【解析】 试题分析: (1)此题以中学生在青春期出现的矛盾为背景,考察学生对青春期的体会,主要考查学生的情感态度价值观能力,属于开放性试题,只要言之有理即可得分。 (2)此题旨在考察学生对怎样解决青春期内心矛盾的认识,主要考查学生对知识的理解识记能力,根据教材知识,解决青春期心理矛盾的方法有很多,可以求助于他人,也可以当自己的心理医生,还可以通过适当的运动和转移注意力等方面解决。注意从四个角度回答。 考点:青春期的变化;怎样解决青春期的心理矛盾  
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1评一评:对漫画中人物的言行发表你的看法?4分

2说一说:在日常生活中我们应怎样珍爱生命?3分

 

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小学升到初中,学习环境、学习内容、学习方法、学习要求,与小学比较都有一个明显的变化,对初一学生来说,小升初有一个明显的“过渡期”。

结合自身实际,回答下列问题:

1进入初中学习后,与小学相比初中学习呈现哪些新特点?两方面即可,2分

2在学习过程中如何才能做学习的管理者,尽快适应初中的学习生活?请介绍你的经验。6分

 

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有一个班集体学习气氛很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处事的道理,在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。

1从这段材料中体现出该班有什么特点?2分

2进入中学后,我们都有了自己新的班集体。请你说说,我们应如何创造一个优秀的新集体?6分

 

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初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富有理想又容易脱离实际,勇于探索又缺乏自信。这说明 

A.初中生难以真正做到自立自信

B.自立自强是一个漫长的过程        

C.处于青春期的初中生心理充满着矛盾

D.处于青春期的初中生存在逆反心理

 

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每个人都希望成为一个与众不同的人,中学生更是如此,但真正的个性应在于

A.标新立异           B.从内心深处散发的魅力   

C.摆脱任何依赖        D.自己孤立

 

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