成功就是把“不可能”变成“不！可能！”，把“我不行！”变成“我能行！”。这告诉我们要想获得成功，必须具备的心理品质是
A.自尊 B.自信 C.自立 D.自强
“保持自身的个性和尊重别人的个性同样重要。”汪国真的诗句告诉我们
A.尊重他人，必须抹杀自己的个性、委曲求全
B.尊重自己，尊重他人，社会生活才能更和谐
C.在人际交往中，我们要严于律己，宽以待人
D.受人尊重的奥秘是，先尊重自己后尊重他人
创建一个令人羡慕、引以为豪的班集体，需要具有
A.“你好我好大家好”的同学关系
B.独自奋斗不懈努力的学习氛围
C.你争我夺互相攀比的竞争意识
D.各尽所能发挥所长的奉献意识
下列最能体现人的自尊心的语句是
A.寸有所长，尺有所短 B.天生我才必有用
C.我自信，我能行 D. 士可杀而不可辱
走进中学，我们的生活发生了很大变化，一切改变都是一种新的开始。我们在中学阶段要顺利成长，就应该
A.积极适应新环境，融入新环境
B.谦虚谨慎，始终保持紧张情绪
C.勤于反思，怀念过去
D.按自己的想法改造环境，使环境适应自己
交往与生俱来，沟通无处不在，现实生活中手机、网络方便人们生活的同时，也对传统交往带来挑战。某校八年级（1）班就“生活需要沟通”这一话题成立了调查学习小组，请你参与其中，并解答下列问题。
【现象分析 我能行】学习小组开展了问卷调查，了解“生活需要沟通”现状。
问题1：课堂上受到老师的批评，我会
A.课后主动和老师沟通 B.顶撞老师 C.无所谓
同学们发出216份调查表，收回200份，对信息统计如下：
| 选择情况 | 所占比例（%） | |
问题1 | A | 101 | 50.5% |
B | 55 | 27.5% | |
C | 54 | 22% | |
问题2 | ...... | ...... | ...... |
（1）这一统计结果说明了什么？（2分）
【行为分析 我最棒】在调查过程中发现这样的现象：佳节团聚，长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜，儿孙们却不理不睬，对父母的辛勤劳作熟视无睹，热衷于与同学网上聊天，成了“低头族”。让人不禁感叹：世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，而你却在玩手机！
（2）请你从孝敬父母的角度对“低头族”的儿孙们的行为进行评析。（8分）
【出谋划策 我践行】父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。
（3）日常生活中，请你就如何与老师建立起理解的桥梁提几条合理化的建议？（4分）
