“保持自身的个性和尊重别人的个性同样重要。”汪国真的诗句告诉我们
A.尊重他人,必须抹杀自己的个性、委曲求全
B.尊重自己,尊重他人,社会生活才能更和谐
C.在人际交往中,我们要严于律己,宽以待人
D.受人尊重的奥秘是,先尊重自己后尊重他人
创建一个令人羡慕、引以为豪的班集体,需要具有
A.“你好我好大家好”的同学关系
B.独自奋斗不懈努力的学习氛围
C.你争我夺互相攀比的竞争意识
D.各尽所能发挥所长的奉献意识
下列最能体现人的自尊心的语句是
A.寸有所长,尺有所短 B.天生我才必有用
C.我自信,我能行 D. 士可杀而不可辱
走进中学,我们的生活发生了很大变化,一切改变都是一种新的开始。我们在中学阶段要顺利成长,就应该
A.积极适应新环境,融入新环境
B.谦虚谨慎,始终保持紧张情绪
C.勤于反思,怀念过去
D.按自己的想法改造环境,使环境适应自己
交往与生俱来,沟通无处不在,现实生活中手机、网络方便人们生活的同时,也对传统交往带来挑战。某校八年级(1)班就“生活需要沟通”这一话题成立了调查学习小组,请你参与其中,并解答下列问题。
【现象分析 我能行】学习小组开展了问卷调查,了解“生活需要沟通”现状。
问题1:课堂上受到老师的批评,我会
A.课后主动和老师沟通 B.顶撞老师 C.无所谓
同学们发出216份调查表,收回200份,对信息统计如下:
| 选择情况 | 所占比例(%) | |
问题1 | A | 101 | 50.5% |
B | 55 | 27.5% | |
C | 54 | 22% | |
问题2 | ...... | ...... | ...... |
(1)这一统计结果说明了什么?(2分)
【行为分析 我最棒】在调查过程中发现这样的现象:佳节团聚,长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜,儿孙们却不理不睬,对父母的辛勤劳作熟视无睹,热衷于与同学网上聊天,成了“低头族”。让人不禁感叹:世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,而你却在玩手机!
(2)请你从孝敬父母的角度对“低头族”的儿孙们的行为进行评析。(8分)
【出谋划策 我践行】父母,赋予我们生命,哺育我们成长;老师,帮助我们掌握知识,教给我们做人的道理。
(3)日常生活中,请你就如何与老师建立起理解的桥梁提几条合理化的建议?(4分)
最近刚刚落下帷幕的电视剧《虎妈猫爸》一经播出,引发了很多关于亲子话题的热议。我们从该剧感受到父母为了孩子能抵御将来面临的风雨,期望他们获得良好的学习环境等花费了太多的时间、精力和财力,有网友说:“父母在变相的给孩子施压!”也有网友反驳说:“天下父母哪有不爱自己孩子的!给孩子施加太多的压力固然不对,但做孩子的不应该怀疑父母对你的爱!”
(1)“做孩子的不应该怀疑父母对你的爱”这句话让你明白了哪些道理?(6分)
(2)如果生活中你遇到父母不断变相的给你施加太多压力时,你会怎么做?(6分)